Živé literatúry: Gramotnosť pre sociálnu zmenu

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Living Literacies: Literacy for Social Change

Obsah knihy:

Prístup k gramotnosti, ktorý ju chápe ako každodenné prežívanie a skúsenosť v rôznych priestoroch a populáciách.

Táto kniha pristupuje k gramotnosti ako k živej a zažívanej v každodennosti. Prístup založený na živej gramotnosti sa opiera nielen o také oficiálne, školské činnosti, ako je čítanie, písanie, hovorenie a počúvanie, ale aj o také bežné, tiché činnosti, ako je prezeranie Instagramu, sledovanie spravodajských záznamov a počúvanie hudby. Prekračuje zaužívané rámce gramotnosti ako predmetu štúdia a znovu si predstavuje gramotnosť ako neustále v pohybe, vitálnu a dynamickú, plnú afektívnej intenzity.

Prístup založený na živej gramotnosti znamená obrat k aktivizmu, k nádejnej praxi a k tvorivosti. Autori skúmajú gramotnosti prostredníctvom série aktívnych slovies: vidieť, narúšať, dúfať, vedieť, tvoriť a vytvárať. Prípadové štúdie - od skúmania fotografie ako spôsobu zmeny perspektívy až po projekt, v ktorom dospelí učia mladých ľudí loviť ryby - ukazujú žité gramotnosti v teórii aj praxi. V týchto kapitolách autori stavajú gramotnosť do inej pozície. Umožňujú vidieť gramotnosť v každodenných činnostiach, ktoré sú vtkané do spôsobov videnia a poznania. Narušením a aktivizáciou môže gramotnosť zahŕňať širokú škálu praktík - výmenu informácií pri školskej bráne alebo tvorbu koláže. Autori zakotvujú teóriu v miestach a priestoroch svojho výskumu, spolupracujú s umelcami, fotografmi, básnikmi a tvorcami a vydávajú výzvu k činnosti v oblasti vzdelávania v oblasti gramotnosti.