Získavanie učebných zručností pomocou digitálnych technológií

Pôvodný názov:

Acquiring Learning Skills With Digital Technology

Obsah knihy:

V modernom vzdelávaní prevláda názor, že digitálne technológie a tradičné učenie nemôžu úspešne koexistovať, že technológie v podstate môžu študentov rozptyľovať a narúšať ich. Predpokladá sa, že súčasná implementácia technológií vo vzdelávacom prostredí vytvára prostredie, ktoré je v rozpore samo so sebou.

Táto dichotómia medzi tradičným učením a vzdelávacími technológiami však nemusí byť štandardná. Digitálne technológie sa môžu využívať pozitívnym spôsobom na zlepšenie vzdelávania, či už ide o poskytovanie jednoduchšieho prístupu k informáciám, alebo v kreatívnom svetle, ako je implementácia videohier ako učebných nástrojov. V konečnom dôsledku je možné začleniť technológie do klasických vzdelávacích stratégií tak, aby sa navzájom dopĺňali.

Získavanie učebných zručností pomocou digitálnych technológií je kritická vedecká publikácia, ktorá skúma najnovší výskum o tom, ako digitálne technológie narúšajú tradičnú štruktúru vzdelávania, a navrhuje spôsoby, ako sa tradičné vzdelávanie a digitálne technológie môžu navzájom dopĺňať. Tým sa zlepší učenie a zároveň sa sprostredkuje program získavania zručností, ktorý sa môže stať základom pre samostatné všeobecné vzdelávacie kurzy a ako vyučovacie techniky.

Skúma tri zručnosti, ktoré autori definujú ako trim (schopnosti v oblasti ekonomiky a koncentrácie jazyka), track (postupné porozumenie dokumentov) a test (pragmatické testovanie údajov a poučiek umiestnených na vyhľadávačoch). Autori demonštrujú prepojenie týchto zručností s už zavedenými digitálnymi zručnosťami, platformami a protokolmi a zároveň uvádzajú príklady každej z nich v praxi aj vo forme.

V knihe sa skúmajú rôzne technológie vrátane videohier, internetu a sociálnych médií, najmä Skype, Google a Twitter. Táto kniha, ktorá obsahuje široké spektrum tém, ako sú sociálne médiá, pedagogika a psychológia, je ideálna pre odborníkov v oblasti vzdelávania, akademikov, IT odborníkov, výskumníkov, informatikov, psychológov a študentov.