Zdržanie: Zlatý vek detstva

Pôvodný názov:

Latency: The Golden Age of Childhood

Obsah knihy:

Táto kniha sa zaoberá emocionálnym a kognitívnym vývojom dieťaťa v období latencie. Predstavuje most medzi prvými búrlivými rokmi vývoja dieťaťa a dospievaním. Konflikty a libidinné túžby raného detstva ustupujú do pozadia a stávajú sa latentnými: vo všeobecnosti dochádza k citovej a telesnej stabilizácii. Dieťa sa pokúša nájsť svoje miesto vo svete. Preto sa už nezaujíma predovšetkým o seba alebo o svojich rodičov, ale o vonkajší svet. To sa prejavuje najmä vo formách hry typických pre toto vekové obdobie, ktoré sú silne ovplyvnené napodobňovaním sveta dospelých a orientované na realitu. Zároveň sa skúma telo a posilňuje sa jeho uvedomovanie prostredníctvom početných hier zahŕňajúcich pohyb, zručnosť a súťaženie. Vo všetkých spoločnostiach sa v tomto období začína škola.

Latentný vývoj zahŕňa nové fyzické a intelektuálne schopnosti, ako aj rozvoj nových spôsobov riešenia problémov sociálnej hierarchie; postupne sa rozvíja aj tolerancia napätia a stabilizácia identity. Do popredia sa dostáva získavanie vedomostí a nové formy nezávislosti, čo viedlo Freuda k tomu, aby hovoril o "zlatom veku" detstva. Vďaka zvýšenej emocionálnej obrane sa teraz city prejavujú menej priamo. Reakčná formácia a sublimácia sú ústrednými obrannými mechanizmami latencie. Ak však dôjde k regresii do správania z raného detstva - čo je pre dieťa, ktoré je teraz viac orientované na vonkajší svet, zahanbujúce - môže dôjsť k masívnej forme citového popierania ako obranného mechanizmu.

Táto kniha vypĺňa medzeru v psychoanalytickej literatúre. Zdôrazňuje sa v nej význam tohto nového dôležitého obdobia. Keď je vývin narušený masívnymi vnútornými konfliktami, znovu sa objavia predchádzajúce poruchy, ktoré sa prejavujú problémami s učením, zjavnými problémami v správaní, záchvatmi hnevu a tendenciami k uzavretosti alebo násiliu. Početné príklady a scény z rodinného a školského života poskytujú dynamický obraz psychickej latencie. Podrobné prípadové štúdie z detskej psychoanalýzy umožňujú nahliadnuť do psychoanalytických techník s deťmi. Metóda psychoanalytického pozorovania umožňuje čitateľovi emocionálne sa vcítiť do toho, čo sa deje v terapii; pocity detí aj terapeuta tak možno prežiť a pochopiť.