Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Healthy Development in Young Children: Evidence-Based Interventions for Early Education
Táto kniha ukazuje skúseným pedagógom a odborníkom na duševné zdravie, ktorí pracujú s malými deťmi (2-5 rokov), ako realizovať programy a intervencie založené na najnovších vedeckých výskumoch v denných centrách, predškolských zariadeniach, špeciálnych školách a materských školách.
Každý rok prináša nové výskumné štúdie, ktorých cieľom je opísať vývoj v ranom detstve. Napriek tomuto rozmachu výskumu sa tieto štúdie len málo užitočne premietli do jasných odporúčaní pre pedagógov a odborníkov v oblasti duševného zdravia.
Kapitoly v tomto zväzku ponúkajú usmernenia týkajúce sa hodnotenia detí v piatich kľúčových oblastiach vývoja - kognitívne, jazykové, behaviorálne a sociálno-emocionálne funkcie, adaptívne správanie a motorické zručnosti. Prispievatelia opisujú intervencie, ktoré pomáhajú deťom splniť veku primerané očakávania týkajúce sa kognitívnej a emocionálnej zrelosti a ďalších kľúčových vývojových úloh vrátane porozumenia číslam, programov ranej gramotnosti a hry. V ďalších kapitolách sa rozoberajú rozsiahle politické a právne otázky, ktoré majú vplyv na vzdelávanie v ranom veku.
Osobitná pozornosť je venovaná intervenciám pre predškolákov s vývinovými poruchami a jedinečným potrebám detí, ktoré sú kultúrne a jazykovo odlišné. Psychológovia, logopédi, sociálni pracovníci a učitelia nájdu v tomto komplexnom a praktickom zväzku množstvo informácií.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)