Zapojenie študentov so zdravotným postihnutím do vzdialeného vzdelávacieho prostredia

Pôvodný názov:

Engaging Students With Disabilities in Remote Learning Environments

Obsah knihy:

Pre študentov so zdravotným postihnutím si cesta k zapojeniu sa do dištančného vzdelávania často vyžaduje, aby sa učiteľ a vzdelávacie prostredie prispôsobili ich zdravotnému postihnutiu, ako aj aby si vybudovali zručnosti potrebné na dosiahnutie úspechu v dištančných vzdelávacích aktivitách.

Je nevyhnutné, aby všetci učitelia, nielen učitelia špeciálnej pedagogiky, boli pripravení na vyučovanie a zapojenie študentov so zdravotným postihnutím do platforiem vzdialeného vzdelávania. Zapojenie študentov so zdravotným postihnutím do vzdialeného vzdelávacieho prostredia sa zameriava na postupy založené na výskume, ako aj na prípadové štúdie týkajúce sa zabezpečenia spravodlivého prístupu študentov so zdravotným postihnutím k vzdialenému vzdelávaciemu prostrediu.

Kniha sa zaoberá aj novými aplikáciami, ktoré môžu byť prínosom pre študentov so zdravotným postihnutím, stratégiami na podporu spolupráce s cieľom zvýšiť virtuálne zapojenie a šírením osvedčených postupov a štandardov, ktoré podporujú efektívne zapojenie a podporu vzdelávania študentov so zdravotným postihnutím vo vzdialených prostrediach. Táto referenčná práca, ktorá zahŕňa témy ako hodnotenie, virtuálne triedy a rozvoj učiteľov, je ideálna pre administrátorov, tvorcov politík, výskumníkov, vedcov, akademikov, odborníkov z praxe, pedagógov a študentov.