Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Engaging Students Through Campus Libraries: High-Impact Learning Models
Táto zbierka kolaboratívnych, vysoko účinných vzdelávacích skúseností v oblasti informačnej gramotnosti učí knihovníkov, ako zapojiť študentov do praktického, zážitkového učenia.
Asociácia amerických vysokých škôl a univerzít (AAC&U) identifikovala 11 postupov, ktoré majú veľký vplyv na vzdelávanie študentov a ktoré označila ako vzdelávacie postupy s vysokým vplyvom (HIP). Tieto postupy hlboko zapájajú študentov do práce zmysluplným a prepojeným spôsobom. Knihovníci vyučujú a podporujú učenie sa študentov mnohými spôsobmi, ktoré napomáhajú týmto praktikám AAC&U, ako napríklad výučba informačnej gramotnosti pre capstone, písanie a semináre prvého ročníka a podpora výskumu pri spoločných úlohách a projektoch.
Engaging Students through Campus Libraries upozorňuje na prácu v oblasti informačnej gramotnosti, ktorá presahuje tradičnú úlohu knihovníka; predstavuje knihovníkov a partnerov z fakulty, ktorí sa zapájajú do projektov, ktoré zdôrazňujú významné, zážitkové aspekty postupov AAC&U s cieľom vyučovať informačnú gramotnosť. V tejto knihe sa knihovníci oboznámia s vysoko účinnými modelmi zážitkového učenia pri práci so študentmi. Pochopia, ako premýšľať a opísať, ako sú osvedčené postupy AAC&U v súčasnosti stelesnené v ich organizáciách. Predstavia si tiež budúce vzdelávacie skúsenosti pre študentov s ohľadom na HIP, ktorých výsledkom bude informačná gramotnosť integrovaná do disciplinárnej práce vitálnym a transformačným spôsobom.