Zakomponovanie service learningu do európskeho vysokoškolského vzdelávania: Rozvíjanie kultúry občianskej angažovanosti

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Embedding Service Learning in European Higher Education: Developing a Culture of Civic Engagement

Obsah knihy:

Učenie sa službou spája študentov, akademikov a komunitu, pričom všetci sa stávajú zdrojmi učenia, riešiteľmi problémov a partnermi. Okrem zlepšenia akademického a reálneho vzdelávania je celkovým cieľom service learningu vštepiť študentom zmysel pre občiansku angažovanosť a zodpovednosť a pracovať na pozitívnej sociálnej zmene v spoločnosti.

V dokumente Embedding Service Learning in European Higher Education sa podporuje service learning ako pedagogický prístup, ktorý rozvíja občiansku angažovanosť v rámci vysokoškolského vzdelávania. Opisuje a zároveň hodnotí najnovší vývoj a kontextové umiestnenie service learningu v európskom vysokoškolskom vzdelávaní a zvažuje, či a ako táto pedagogika reaguje na politiku Európskej únie a stratégiu vysokoškolských inštitúcií a na angažovanosť v širších spoločenských otázkach.

Na základe prípadových štúdií z 12 univerzít z celej Európy táto kniha čerpá z existujúcej praxe, vymieňa si poznatky a rozvíja osvedčené postupy s cieľom poskytnúť koncepčné a praktické nástroje na vyučovanie, výskum a praktickú realizáciu service learningu. Táto kniha:

⬤ odhaľuje service learning ako kľúčový prístup z hľadiska zavádzania kultúry politickej a občianskej gramotnosti v rámci vysokoškolského vzdelávania.

⬤ zohľadňuje service learning v Európe, oblasť rastúceho výskumu v praxi service learningu.

⬤ skúma otázku spoločenskej zodpovednosti univerzít.

⬤ predkladá kapitoly od vedúcich predstaviteľov hnutia service learning na národnej a medzinárodnej úrovni.

Praktická a pútavá publikácia Embedding Service Learning in European Higher Education je fascinujúcim čítaním pre každého, kto pracuje v oblasti service learningu, ako aj pre tých, ktorí pracujú na univerzitách so záujmom o sociálnu a občiansku angažovanosť a inštitucionálnu reformu.