Základné inštrukčné rutiny: Ako efektívne vyučovať gramotnosť, K-5

Recenzie čitateľov

Celkovo je kniha vysoko hodnotená pre svoje kreatívne a zvládnuteľné nápady zamerané na zlepšenie vyučovacích postupov. Mnohí recenzenti ju považujú za základný zdroj informácií pre učiteľov v triedach, najmä v prostredí K-5, pričom si pochvaľujú jej prehľadný formát a praktické nástroje. Zaujímavosťou je aj zaradenie doplnkových zdrojov, ako je napríklad súbor PDF.

Kniha je mimoriadne prehľadná, plná kreatívnych a zvládnuteľných nápadov. Slúži ako praktický zdroj informácií pre zaneprázdnených učiteľov, pretože ponúka účinné postupy založené na výskume a rôzne nástroje na výučbu, ako sú reprodukovateľné materiály a ukážky pre žiakov. Mnohé postupy a stratégie sú motivujúce a použiteľné pre rôznych žiakov, čo z nej robí skvelý zdroj informácií pre učiteľov K-5.

V recenziách sa výslovne neuvádzali žiadne významné nevýhody, ale učiteľom, ktorí hľadajú špecializovanejšie alebo pokročilejšie techniky, môže chýbať hĺbka alebo pokročilé stratégie.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Core Instructional Routines: Go-To Structures for Effective Literacy Teaching, K-5

Obsah knihy:

Slovo rutina má tiež zlú povesť. Niekedy sa používa na označenie každodenných, monotónnych vzorcov nášho každodenného života, ktoré sa často vnímajú ako nudné a bez fantázie. Toto slovo akosi stratilo svoju pravdivosť po ceste. Rutina potrebuje v týchto dňoch spojenca a Judith a Andrea jej prišli na pomoc Skutočnosť je taká, že rutina je základnou architektúrou tvorivosti a v triede dáva vzniknúť hlbšiemu čítaniu, bohatému písaniu a zmysluplnej konverzácii.

-Tanny McGregor, autorka knihy Comprehension Connections

Rutiny sú základom dobre vedených tried. Poskytujú deťom dostatočnú štruktúru, na ktorú sa môžu spoľahnúť a na základe ktorej môžu rásť. Základné inštrukčné rutiny ponúkajú nápady, ktoré každému žiakovi umožnia precvičiť si čítanie, písanie, rozprávanie a počúvanie - a ktoré otvárajú množstvo príležitostí na diferencované vyučovanie.

Príručka Judy Dodgeovej a Andrey Honigsfeldovej ponúka vyučovacie postupy, ktoré môžete prispôsobiť akejkoľvek obsahovej oblasti, beletristickým aj nebeletristickým textom a potrebám každého žiaka. Nie sú to rušné práce ani výplň učebných osnov, ale základné rámce pre radostné a produktívne učenie. Judy a Andrea sa delia o:

⬤  desiatky výskumom podložených, v triede overených postupov.

⬤ súbor nástrojov na implementáciu a diferenciáciu.

⬤ zhrnutia výskumu o tom, ako postupy pomáhajú žiakom.

⬤ reprodukovateľné šablóny a užitočné ukážky pre žiakov.

⬤ podstatné otázky pre študijné skupiny.

A hoci nám štandardy a predpísané učebné osnovy hovoria, čo musíme učiť, môžete sa obrátiť na Základné inštrukčné rutiny, aby vám pomohli pri rozhodovaní, ako učiť, pretože vám pomôžu:

⬤ vidieť, ako môže riešenie štandardov vyzerať vo vašej triede.

⬤ stanoviť a dodržiavať očakávania v triede.

⬤ pracovať na konkrétnych cieľoch v oblasti gramotnosti.

⬤ podporovať zručnosti a návyky pre pripravenosť na štúdium a kariéru.

⬤ vediete žiakov k samostatnosti.

⬤ vytvárať ďalšie príležitosti na uspokojenie potrieb všetkých.

Tým, že žiakom ukážete, čo môžu očakávať a na čo sa môžu spoľahnúť, napíšte Judy a Andrei, vytvoríte zdravé prostredie pre učenie a môžete si byť istí, že poskytujete výučbu, ktorá bude u žiakov budovať zručnosti, aby boli v škole úspešní. Dôverujte Core Instructional Routines pre výsledky, ktoré sú všetko, len nie rutina.