Základné informácie o vyučovaní svetových dejín: Desať princípov projektovania

Recenzie čitateľov

Kniha je úvodnou príručkou pre tvorbu a výučbu kurzov svetových dejín, ktorá je oceňovaná pre svoju zrozumiteľnosť a praktické poznatky. Niektorí recenzenti ju však považovali za zle napísanú a mali pocit, že predložená ukážka je nedostatočná.

Jasnosť a stručnosť, cenné nápady na prípravu kurzov, praktické tipy a dobré bibliografické odporúčania, dobre využiteľné pre učiteľov svetových dejín na rôznych úrovniach.

Zle napísaná s nadbytočnosťami, môže byť technická, nedostatočná ukážka pre potenciálnych kupujúcich, čo z nej robí nákup naslepo.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

A Primer for Teaching World History: Ten Design Principles

Obsah knihy:

A Primer for Teaching World History je príručkou pre vysokoškolských a stredoškolských učiteľov, ktorí prvýkrát pripravujú učebné osnovy svetových dejín na úvodnej úrovni, pre tých, ktorí už vyučujú svetové dejiny a hľadajú nové myšlienky alebo prístupy, a pre tých, ktorí pripravujú budúcich učiteľov na prípravu akéhokoľvek dejepisného kurzu s globálnym alebo nadnárodným zameraním.

Antoinette Burtonová, vychádzajúc z vlastnej praxe v triede, ako aj zo svojej kariéry historičky, ponúka súbor zásad, ktoré pomôžu vyučujúcim premýšľať o tom, ako navrhnúť svoje kurzy s ohľadom na konkrétne ciele, nech už sú akékoľvek. Povzbudzuje učiteľov, aby si predstavili osnovy svetových dejín ako architektúru: základnú, nosnú štruktúru alebo interpretačné zameranie, ktoré sa tiahne celým kurzom, formuje skúsenosti študentov, ponúka cesty do a z "globálneho" a odráža presvedčenie učiteľa o svete a práci histórie.