Hodnotenie:
Kniha „Strums and Chords for Older Students: Kniha „Struny a struny pre učiteľov“ získala zmiešané recenzie. Zatiaľ čo niektorí používatelia oceňujú jej jednoduchý prístup k výučbe akordov a strunových vzorov bez toho, aby sa spoliehali na noty, iní ju považujú za príliš rýchlu a bez potrebných vysvetlení. Obsah je priaznivý najmä pre tých, ktorí sa už oboznámili s ľudovou hudbou, a pre starších žiakov, ale niektorí majú pocit, že pre mladšie deti môže byť príliš pokročilý.
Výhody:Kniha poskytuje užitočné informácie o akordoch, vzoroch brnkania a technikách ľavej ruky. Je dobre zabalená a prehľadná, takže je užívateľsky prívetivá pre mladých žiakov aj dospelých. Mnohí oceňujú začlenenie ľudových piesní a užitočných cvičných skladieb na priloženom CD.
Nevýhody:Niektorí recenzenti kritizujú rýchle tempo výučby a absenciu notového zápisu, čo nemusí vyhovovať tým, ktorí majú hudobné vzdelanie. Existujú obavy, že kniha je príliš pokročilá pre mladšie deti a chýba v nej dostatočné vysvetlenie techník. Niektorí používatelia tiež považujú tón zvukových stôp za príliš vážny.
(na základe 10 čitateľských recenzií)
Starting Ukulele
(Music Sales America).
Metóda číslo jeden pre mladých hráčov na ukulele. Všetky skladby majú fantastické profesionálne nahrané CD podklady.
Ako sa postupne oboznamujete s rôznymi technikami, budete postupovať od vybrnkávania jednoduchých akordov až po predvádzanie kompletných melódií. Kniha obsahuje plnofarebné fotografie a schémy, vďaka ktorým je učenie rýchle a zábavné. Napísal ju Steven Sproat, ktorý je hráčom na ukulele so značnými skúsenosťami.
Vysielal v mnohých rozhlasových staniciach vrátane BBC Radio 2 a BBC Scotland. Steven hral na prestížnych miestach, ako je Ronnie Scott's v Londýne, Cheltenham Festival a New York Ukulele Festival, a je tiež učiteľom, ktorého najznámejším žiakom je komik Harry Hill.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)