Začíname čítať: Myslenie a učenie sa o tlači

Recenzie čitateľov

Kniha je medzi pedagógmi a výskumníkmi vysoko cenená pre svoje komplexné a dobre preskúmané poznatky o výučbe čítania, najmä v kontexte foniky a gramotnosti. Napriek tomu, že je stará viac ako 20 rokov, je stále aktuálna a často sa na ňu v tejto oblasti odkazuje. Existujú však obavy týkajúce sa prezentácie jej verzie pre Kindle a príležitostnej kritiky nejednotného štýlu písania.

⬤ Komplexný a dôkladný výskum týkajúci sa výučby čítania, najmä foniky.
⬤ Dobre napísaný a prístupný pre rôzne skupiny čitateľov (učiteľov, rodičov, výskumníkov).
⬤ Považuje sa za definitívny zdroj informácií o tejto téme, ktorý sa vo vzdelávacích zariadeniach odporúča.
⬤ Silné empirické údaje podporujúce vyučovacie metódy.
⬤ Poskytuje účinné stratégie výučby a porozumenie.
⬤ Mnohí používatelia ju považujú za transformačnú pre svoje vyučovanie a chápanie čítania.

⬤ Verzia pre Kindle je zle formátovaná, čo sťažuje čítanie.
⬤ Niektorí recenzenti sa zmienili o nekonzistentnej kvalite písania a občas považovali niektoré časti za nudné.
⬤ Súhrnné vydanie nie je ľahko čitateľné a v súčasnosti sa už netlačí.
⬤ Niektoré nedávne výskumy môžu spochybniť závery uvedené v knihe.

(na základe 20 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Beginning to Read: Thinking and Learning about Print

Obsah knihy:

Kniha Začíname čítať urovnáva diskusiu, ktorá už desaťročia rozdeľuje teoretikov o tom, aký je ten "správny" spôsob, ako pomôcť deťom naučiť sa čítať.

Kniha Začíname čítať urovnáva diskusiu, ktorá už desaťročia rozdeľuje teoretikov o tom, aký je "správny" spôsob, ako pomôcť deťom naučiť sa čítať. Na základe bohatej škály výskumov o povahe a vývoji čitateľských zručností Adams ukazuje pedagógom, že nemusia zostať v pasci dilemy fonika verzus učenie pre zmysel.

Navrhuje, že fonika môže spolupracovať s prístupom k vyučovaniu celého jazyka a poskytuje ucelené spracovanie poznatkov a procesov súvisiacich s zručným čítaním, otázok týkajúcich sa ich získavania a dôsledkov pre vyučovanie čítania. Bradfordova kniha