Začiatky vyučovania, začiatky učenia: v ranom a primárnom vzdelávaní

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 21 hlasoch.

Pôvodný názov:

Beginning Teaching, Beginning Learning: in early years and primary education

Obsah knihy:

Táto najpredávanejšia učebnica poskytuje úvod do základov vyučovania a učenia sa v ranom a primárnom vzdelávaní. Ak sa pripravujete na prácu v školách alebo iných vzdelávacích zariadeniach, kniha ponúka širokú škálu praktických a jednoduchých usmernení, ktoré sa zaoberajú základnými témami, ako je ochrana, väzby a vzťahy, hodnotenie, vnútorné a vonkajšie prostredie, nové technológie, riadenie správania a blaho.

Toto nové piate vydanie, ktoré je v celom rozsahu dôkladne aktualizované a zachováva si živý a pútavý štýl, rozšíri vaše vedomosti a pochopenie efektívnej práce a hry s malými deťmi. Kniha je oživená podnetnými otázkami a otázkami na zamyslenie a dodá vám sebadôveru, aby ste sa mohli zamyslieť nad svojimi vlastnými pedagogickými postupmi, spochybniť ich a zlepšiť ich. Kľúčové vlastnosti zahŕňajú:

- reálne príbehy zo škôl a prostredí.

- Otázky na podporu premýšľania zahrnuté v každej kapitole.

- Odporúčaná ďalšia literatúra vrátane radu odkazov s poznámkami.

- Aktuálny výskum a problémy, s ktorými sa učitelia môžu stretnúť.

Začiatky vyučovania, začiatky učenia je nevyhnutným čítaním pre študentov a novokvalifikovaných učiteľov a odborníkov z praxe v ranom detstve a na základných školách, ako aj pre tých, ktorí ich vzdelávajú a školia.

"Táto vynikajúca kniha by mala byť základným textom pre začínajúcich učiteľov pracujúcich vo vekovej kategórii od narodenia do 11 rokov. Umiestňuje predškolské a primárne vzdelávanie do historického kontextu a povzbudzuje nových učiteľov k tomu, aby sa stali reflektujúcimi praktikmi tým, že si osvoja prístup založený na kladení otázok na základe premyslených porovnávacích skúseností."

Jedným z aspektov, ktorými sa odlišuje od iných podobných textov, je zameranie na rozvoj hlbokého porozumenia partnerstva medzi učením sa detí a začínajúcim učiteľom. Medzi prispievateľmi, z ktorých mnohí sami boli učiteľmi, sú odborníci nielen v konkrétnych oblastiach svojho záujmu, ale aj v širšom zmysle slova, takže rozumejú tomu, čo je relevantné pre tých, ktorí sú na počiatočných kurzoch vzdelávania učiteľov, a pre tých, ktorí sú v počiatočnom štádiu svojej učiteľskej kariéry.".

Jane Warwick, vedúca kurzu PGCE pre primárne vzdelávanie, Univerzita v Cambridge, Spojené kráľovstvo.

"Začiatky vyučovania, začiatky učenia by mal byť základným textom na všetkých kurzoch ITT od narodenia do 11 rokov. Kniha elegantne kombinuje fundované cameá skutočnej učiteľskej praxe s otázkami z reálneho života a prepája ich s dôkladne odkazovanou odbornou kritikou. Svojím pútavým štýlom a prístupom kniha jasne a priamo oslovuje zvedavého, zvedavého a profesionálneho začínajúceho učiteľa, ktorý chce byť dôkladne reflektujúci a zároveň znalý najnovších výskumov. Táto kniha je nesmierne úspešná, pretože dokáže byť obsahovo veľmi široká a zároveň podnecuje k otázkam a hĺbkovému kritickému mysleniu v celom rozsahu."

Guy Roberts-Holmes, riaditeľ magisterského programu Early Years Education, UCL Institute of Education, UK