Za hranicami akademického úspechu: Vymýšľanie sociálno-emocionálnej rovnováhy v učení u žiakov základných škôl

Pôvodný názov:

Beyond Academic Success: Creating Social-Emotional Learning Balance in Elementary Students

Obsah knihy:

V súčasnosti je viac ako kedykoľvek predtým dôležité vzdelávať o sociálnych a emocionálnych aspektoch učenia. Deti sa učia prechádzať svetom, ktorý sa neustále rozširuje, a zároveň sa topia v informáciách.

Bohužiaľ, tie isté informácie môžu byť zavádzajúce, podfarbené hnevom a vytvárajúce stále nerealistické štandardy, ktoré mládež možno nikdy nebude schopná splniť. Pre nás pedagógov bolo sociálno-emocionálne učenie vždy prirodzenou súčasťou školského dňa.

Teraz ho musíme uznať ako kritickú oblasť, ktorú treba začleniť a posilniť v každom aspekte nášho vyučovania. Rozlišovacia kvalita sociálnych a emocionálnych zručností bude rozhodovať o úspechu alebo neúspechu tých, ktorí budú musieť vstúpiť do sveta, ktorý je stále viac systémovo a globálne prepojený.