Z mnohých jeden: roľníci, hranice a vzdelanie v Calliste v Mexiku v rokoch 1924 - 1935

Pôvodný názov:

From Many, One: Peasants, Borders, and Education in Callista, Mexico, 1924-1935

Obsah knihy:

Z mnohých jeden sa zaoberá vzdelávacou politikou a praxou počas prezidentovania Plutarca Elasa Callesa v porevolučnom Mexiku. Andrae Marak skúma pokusy Callesovej vlády centralizovať kontrolu nad vzdelávaním v americko-mexickom pohraničí a premeniť jeho vidiecke a domorodé obyvateľstvo na "mainstreamovejších" Mexičanov.

Plutarco Elas Calles počas svojho prezidentovania a obdobia známeho ako Maximato zaviedol sériu národných vzdelávacích politík s cieľom vybudovať hospodársky prosperujúce a kultúrne zjednotené Mexiko. Marakova analýza snahy federálnej vlády o podporu nacionalizmu poukazuje na spôsoby, akými sa federálna vláda snažila začleniť a zjednotiť Mexiko prostredníctvom centralizácie a asimilácie, ako aj na spôsoby, akými sa snažila vymedziť voči tomu, čo nebolo mexické, čo bolo obzvlášť výraznou otázkou pozdĺž americko-mexickej hranice.

Callesova nová vzdelávacia politika vyvolala medzi tými, ktorých sa dotkla, značný odpor. Marakova štúdia sa zameriava na tri hlavné incidenty, ktoré vyvolali najväčšie rozpory: zakladanie pohraničných škôl pozdĺž hraníc s cieľom podporiť nacionalizmus a chrániť sa pred náporom amerického kultúrneho a ekonomického imperializmu; prevzatie štátnych základných škôl vládnymi inšpektormi v Chihuahue; a vládny program asimilácie domorodého obyvateľstva, ktorého cieľom bolo integrovať početné kultúrne odlišné skupiny do monokultúrnej.