Your Average Nigga: Performing Race, Literacy, and Masculinity (Performovanie rasy, gramotnosti a mužskosti)

Recenzie čitateľov

Kniha prináša podnetné pohľady na skúsenosti farebných mužov vo vzdelávaní, pričom zdôrazňuje najmä otázky jazykovej segregácie a úlohu kódov. Recenzie vyzdvihujú jej význam pre pedagógov a skúmanie rasy a identity, ale niektoré kritizujú jej autobiografické zameranie a štýl písania.

⬤ Dôležité a aktuálne pre pedagógov, najmä pri riešení rozdielov vo výsledkoch mladých farebných mužov.
⬤ Ponúka cenné postrehy čerpané z autorových osobných skúseností.
⬤ Zaujme čitateľov svojím hybridným štýlom písania, ktorý spája rozprávanie s vedeckou analýzou.
⬤ Podnecuje dialóg o rase, identite a vzdelávaní.

⬤ Niektorí čitatelia považovali štýl písania za izolovaný a zahľadený do seba.
⬤ Kritika sa objavuje v súvislosti so zameraním knihy na autora namiesto širších štúdií výkonu.
⬤ Nie všetci čitatelia súhlasia s hlavnou premisou o uprednostňovaní kódovania pred prepínaním kódov; niektorí sa domnievajú, že sú potrebné oba prístupy.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Your Average Nigga: Performing Race, Literacy, and Masculinity

Obsah knihy:

Vershawn Ashanti Young v knihe Your Average Nigga spochybňuje presvedčenie, že používanie štandardnej angličtiny a vzdanie sa černošského anglického nárečia pomáha černošským študentom dosiahnuť akademický úspech. Young tvrdí, že tento predpoklad nielenže zveličuje rozdiely medzi dvoma kompatibilnými odrodami angličtiny, ale núti černošských mužov, aby si vybrali medzi vzdelaním a svojou mužnosťou tým, že sa rozhodnú správať buď ako beloch, alebo ako černoch. Ako by sa dalo očakávať od vedca, ktorý je vystavený práve tým okolnostiam, ktoré študuje, Young sa delí o vlastné skúsenosti, keď odhaľuje faktory, ktoré spôsobujú, že černošská rasová identita je pre černochov, najmä černošských mužov, nezlučiteľná s gramotnosťou.

Na základe interdisciplinárnych vedeckých poznatkov z teórie výkonu a afroamerických literárnych a kultúrnych štúdií Young ukazuje, že jazykový konflikt, ktorý existuje medzi černošským a bielym jazykovým štýlom, najviac poškodzuje černošských študentov z centra mesta. Ak sa títo študenti rozhodnú hovoriť štandardnou angličtinou, riskujú odcudzenie od svojich rodín a komunít, a ak sa rozhodnú zachovať si svoju zvyčajnú reč a správanie, môžu sa izolovať od väčšinovej spoločnosti. Young tvrdí, že tento konflikt ponecháva černochov v nemožnej pozícii: buď sa snažia byť bieli, alebo sa večne snažia dokázať, že sú dostatočne čierni. Pre mužov sa z toho stáva aj nekonečný boj o to, aby dokázali, že sú dostatočne mužní. Young nazýva toto neustále úsilie o preukázanie správnej mužskej a rasovej identity bremenom rasového výkonu.

Nakoniec Young tvrdí, že rasové a verbálne predstavenia sú záťažou, pretože nemôžu redukovať príčiny alebo účinky rasizmu, ani denaturalizovať údajne fixné kategórie identity, ako tvrdia mnohí teoretici. Naopak, rasové a verbálne performancie len opätovne potvrdzujú esencializmus, o ktorom sa predpokladá, že ho vyvracajú. Vedci a učitelia rétoriky, performatívnych štúdií a afroamerických štúdií ocenia tento prenikavý zväzok.