Writing on the Wall: Vzdelávanie v oblasti písania a odpor voči izolacionizmu

Pôvodný názov:

Writing on the Wall: Writing Education and Resistance to Isolationism

Obsah knihy:

Writing on the Wall je prvým spoločným úsilím vedcov zaoberajúcich sa štúdiom písania, ktorí sa zaoberajú izolacionizmom v Spojených štátoch, a odhaľuje, ako učitelia písania - často pracujúci priamo so študentmi, ktorí sú prisťahovalcami, nemajú doklady, sú prvou generáciou, medzinárodnými študentmi a farebnými študentmi - stelesňujú myšlienky, ktoré sú proti izolacionizmu.

Zbierka rozširuje existujúce vedecké poznatky a výskumy o spôsoboch, akými rasistická a koloniálna rétorika ovplyvňuje výučbu písania; o vplyve translingválnych, transnacionálnych a kozmopolitných ideológií na učenie sa študentov a ich písanie; a o úlohe, ktorú zohrávajú medzinárodné vzdelávacie partnerstvá v boji proti izolacionistickým ideológiám. Etablovaní a začínajúci vedeckí pracovníci, ktorí pracujú v širokom spektre inštitucionálnych kontextov, zdôrazňujú historické súvislosti medzi monolingvizmom, rasizmom a bielym nacionalizmom a predstavujú komunitné a triedne postupy, ktoré učitelia písania využívajú na to, aby odolali izolacionistickým presvedčeniam a tendenciám.

"Písanie na stenu" slúži ako metafora pre tvorivú, priamu akciu, ktorú môže poskytnúť vzdelávanie v oblasti písania, a poukazuje na hraničné priestory ako miesta vyjadrenia identity, spolupatričnosti a odporu. Kniha spája nadnárodné vzdelávanie v oblasti písania s bojom za rasovú spravodlivosť v USA a na celom svete a bude mať význam pre učiteľov písania na stredných a vysokých školách a postgraduálnych študentov angličtiny, lingvistiky, kompozície a literárnych štúdií.

Prispievatelia: Brody Bluemel, Tuli Chatterji, Keith Gilyard, Joleen Hanson, Florianne Jimenez Perzan, Rebecca Lorimer Leonard, Layli Maria Miron, Tony D. Scott, Kate Vieira, Amy J. Wan.