Writing Deafness: The Hearing Line in Nineteenth-Century American Literature

Recenzie čitateľov

Seeing the Hearing Line je originálna vedecká práca, ktorá skúma priesečník hluchoty a americkej literatúry v 19. storočí. Autorka Krentzová využíva koncept „farebnej línie“ W. E. B. Du Boisa na rozvinutie myšlienky „línie počujúcich“, ktorá sa zaoberá skúsenosťami nepočujúcich aj počujúcich autorov, pričom zdôrazňuje, ako literatúra odráža zložitosť identity a komunity utláčaných skupín.

Kniha je oceňovaná pre svoju originalitu, provokatívne argumenty a dôkladné zapojenie významných literárnych a sociálnych teórií. Ponúka nové interpretácie klasických autorov, ako sú Melville a Twain, a zároveň zdôrazňuje vznik identity a komunity nepočujúcich. Publikácia sa označuje za informatívnu a dobre spracovanú, ktorá osloví tak bežných čitateľov americkej literatúry, ako aj akademikov.

Niektorí recenzenti naznačujú, že aplikácia Du Boisovej „farebnej línie“ môže byť menej potrebná a užitočná v porovnaní so sociálnou historicistickou teóriou, ktorá by mohla slúžiť ako lepší základ pre diskusie o hluchote v literatúre. To by mohlo potenciálne obmedziť prístupnosť a použiteľnosť knihy pre niektorých čitateľov.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Obsah knihy:

Christopher Krentz originálnym spôsobom skúma americkú literatúru 19. storočia z nového uhla pohľadu: z pohľadu hluchoty, ktorej význam pre formovanie identity je prekvapujúci.

Rozmach vzdelávania nepočujúcich v tomto období zviditeľnil nepočujúcich v americkej spoločnosti. Krentz dokazuje, že nepočujúci a počujúci autori využívali písanie na skúmanie svojich podobností a rozdielov, pričom sa snažili vypracovať neviditeľnú hranicu, analogickú Du Boisovej farebnej línii, ktorú Krentz nazýva líniou počujúcich. V knihe Writing Deafness sa skúma doteraz prehliadaná literatúra nepočujúcich autorov, ktorí sa obrátili k písaniu, aby našli hlas vo verejnom diskurze a preukázali svoju inteligenciu a ľudskosť väčšine.

Počujúci autori ako James Fenimore Cooper, Lydia Huntley Sigourneyová, Herman Melville a Mark Twain sa často nenápadne venovali otázkam súvisiacim s nepočujúcimi, pričom hluchotu využívali nielen na definovanie nepočujúcich iných, ale aj seba samých (ako kompetentných a racionálnych), čím pomáhali formovať sebavedomú identitu počujúcich. Táto presvedčivá kniha, ktorá ponúka poznatky pre teórie identity, fyzickej odlišnosti, písania menšín, rasy a postkolonializmu, je nevyhnutným čítaním pre študentov americkej literatúry a kultúry, štúdií nepočujúcich a štúdií postihnutia.