Wittgenstein on Thinking, Learning and Teaching
Wittgenstein nie je všeobecne považovaný za filozofa vzdelávania, ale jeho názory na to, ako myslíme, učíme sa a vyučujeme, môžu významne prispieť k nášmu súčasnému chápaniu pedagogiky.
Sám Wittgenstein sa učil celý život a jeho metóda spočívala v intenzívnom premýšľaní o širokom spektre tém, vrátane filozofie jazyka, logiky a matematiky, ale aj architektúry, hudby, etiky, náboženstva, kultúry a psychoanalýzy. O svoje pozorovania a závery sa potom delil so svojimi študentmi, aby ich naučil samostatne myslieť a učiť sa, a jeho zosobnenie učiaceho sa učiteľa hlboko zapôsobilo na tých, ktorí boli svedkami jeho pedagogických výkonov počas „prednášok“.
Táto štúdia predstavuje podrobný výskum Wittgensteinovho odkazu ako pedagóga, ktorý je nám teraz prístupný vďaka rozsiahlym publikovaným zbierkam jeho myšlienok na túto tému.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)