Wisc-V: Klinické použitie a interpretácia

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko cenená pre cenné informácie o teste WISC-V, najmä pokiaľ ide o poruchy učenia a problémy s pozornosťou. Používatelia ju považujú za ľahko použiteľnú a nevyhnutnú pre testovaciu prax.

Výnimočné kapitoly o subtestoch WISC-V pre poruchy učenia a problémy s pozornosťou, dobré informácie, jednoduché použitie, spĺňa potreby testovacej praxe.

Neboli zaznamenané žiadne potenciálne nedostatky knihy.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Wisc-V: Clinical Use and Interpretation

Obsah knihy:

WISC-V: poskytuje praktické informácie pre lekárov o výbere subtestov, ich správnej administrácii a interpretácii. Úplná škála IQ je označená za dôležitú na predpovedanie relevantného správania a primárne indexové skóre na charakterizovanie silných a slabých stránok dieťaťa.

V triede sú identifikované indikátory nízkeho skóre v každej z týchto schopností s navrhovanými intervenciami, prispôsobeniami a stratégiami výučby pre osoby s nízkym skóre. Zahŕňa etnické rozdiely pre IQ v plnej škále a pre každé skóre primárneho indexu spolu s dôkazmi o veľkom vplyve rodičovských postojov a očakávaní. Uvádza sa niekoľko ďalších spoločenských a kontextových faktorov dôležitých pre pochopenie rasových/etnických rozdielov.

V dvoch kapitolách sa skúma používanie WISC-V na identifikáciu porúch učenia, testovanie jednotlivcov s dyslexiou a odporúčania osvedčených postupov na zabezpečenie presnej diagnostiky a intervencie. V záverečných kapitolách sa opisuje pokrok v platforme Q-interaktívneho systému, ktorý umožňuje administráciu WISC-V na iPadoch a iných tabletoch, a ako môžu lekári prispôsobiť hodnotenie pomocou vybraných subtestov a funkcií WISC-V.