Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Wilhelm Meisters Erbe: Deutsche Bildungsidee Und Globale Digitalisierung. Eine Inventur
Aby sme získali predstavu o budúcnosti vzdelávania založeného na knihách v digitálnych podmienkach, je potrebné objasniť jeho vzťah k digitálnym technológiám. Umožňuje to jednoduchý manéver: na obsahy, prístupy a formáty preddigitálneho obdobia vzdelávania treba nazerať technicky, zatiaľ čo na technológie digitálnej súčasnosti treba nazerať z hľadiska kultúrnych dejín.
Výzva zohľadniť najmä obsah novej digitálnej sieťovej technológie sa zdá byť na prvý pohľad absurdná, pretože táto technológia odvodzuje svoju legitimizáciu výlučne z ohromujúcej sily svojho efektívneho fungovania. Prečo teda tento krok späť? Je nevyhnutný, pretože v prípade vzdelávania ide o tradíciu formovania identity, ktorá dodnes poskytuje inštitúciám a jednotlivcom stabilitu.
Ak sa na túto tradíciu hodnoverne nenapojíme, bude čoraz nevyhnutnejšie vyhlásiť za jediný programový bod vzdelávania permanentnú technickú inováciu a zvyšovanie efektívnosti. Cieľom tejto knihy je preto historicky a technicky diferencovaným spôsobom odpovedať na otázku, čo tvorí jadro mediálnej výchovy.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)