We're Gonna Keep on Talking: Ako viesť zmysluplné rasové rozhovory v triede na základnej škole

Recenzie čitateľov

Recenzie knihy „Budeme sa rozprávať ďalej“ zdôrazňujú jej hodnotu ako praktickej príručky pre pedagógov, ktorí chcú viesť rozhovory o rase v triede. Mnohí recenzenti chvália autorov za ich praktické stratégie a osobné postrehy, vďaka ktorým je obsah zrozumiteľný a použiteľný na rôznych stupňoch vzdelávania. Existuje však aj významný nesúhlasný názor, ktorý kritizuje knihu ako propagujúcu indoktrináciu.

⬤ Poskytuje konkrétne, uskutočniteľné stratégie na uľahčenie rozhovorov o rase v triede.
⬤ Umožňuje pedagógom vytvoriť podporné a inkluzívne vzdelávacie prostredie.
⬤ Ponúka postrehy z osobných skúseností autorov v triede, vďaka čomu je pre učiteľov zrozumiteľná.
⬤ Je použiteľná na rôznych stupňoch škôl, čím sa jej význam rozširuje aj mimo základného vzdelávania.
⬤ Podporuje reflexiu a rast vo vyučovacej praxi.

⬤ Jedna z recenzií knihu ostro kritizuje ako propagujúcu indoktrináciu a označuje ju za „rasistický odpad“.
⬤ Niektorí môžu vnímať koncepty ako politicky zaťažené, čo by mohlo viesť k polemike alebo odporu určitého publika.

(na základe 9 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

We're Gonna Keep on Talking: How to Lead Meaningful Race Conversations in the Elementary Classroom

Obsah knihy:

Ako by mali vyzerať a znieť rozhovory o rase v triede základnej školy? Ako autenticky a pravdivo reagovať na otázky detí o svete?

A ako môžeme budovať triedne spoločenstvá, ktoré podporujú tieto zmysluplné rozhovory o rase?

Matthew Kay a Jennifer Orr sa zaoberajú týmito a ďalšími otázkami v knihe We're Gonna Keep On Talking: How to Lead Meaningful Race Conversations in the Elementary Classroom. Táto kniha, ktorá je sprievodným dielom Kayovej knihy Not Light, But Fire, sa zameriava na jedinečnú a silnú úlohu, ktorú môžu diskusie o rase zohrávať v triede na základnej škole.

Kniha We're Gonna Keep On Talking, ktorej názov je inšpirovaný textom piesne o slobode "Ain't Gonna Let Nobody Turn Me Around", ktorú spievali stovky detí pochodujúcich proti segregácii v rámci tzv. detskej krížovej výpravy v roku 1963, je napísaná pre učiteľov, ktorí sú ochotní vyrovnať sa odvahe a bystrosti detí a ktorí veria, že "základy zmysluplnej rasovej diskusie pomôžu (deťom) hľadať spravodlivosť pre seba a svojich blížnych, byť láskavejšími (a) premýšľavejšími".

Autori Matthew Kay a Jennifer Orr píšu s pokorou a úprimným rozprávaním dvoch profesionálnych triednych učiteľov a delia sa o:

⬤ Stratégie budovania bezpečných a podporných priestorov v triede a škole pre produktívnu diskusiu.

⬤ Desiatky praktických krokov učiteľa na uľahčenie rozhovorov o rase.

⬤ Triedne príbehy, ktoré umožňujú čitateľom predstaviť si cesty do práce prostredníctvom obrázkových kníh, umenia, grafov, historických fotografií a aktuálnych udalostí.

⬤ Tipy na zosúladenie práce s rasovými rozhovormi so štandardmi na úrovni triedy.

Či už si nie ste istí, kde začať, alebo chcete prehĺbiť svoju prax, Budeme sa rozprávať ďalej bude vaším sprievodcom dôležitou prácou rasových rozhovorov v triede na základnej škole.