Vzdelávanie žiakov s ťažkým a viacnásobným postihnutím

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 49 hlasoch.

Pôvodný názov:

Educating Students with Severe and Multiple Disabilities

Obsah knihy:

Táto učebnica, ktorá je už 30 rokov základným kameňom vzdelávania v oblasti špeciálnej pedagogiky, je definitívnou učebnicou na prípravu pedagógov, poradcov a ďalších odborníkov v oblasti súvisiacich služieb na vyučovanie detí s ťažkým a viacnásobným postihnutím v inkluzívnom prostredí. Tento bestseller, ktorý teraz vychádza v revidovanom, dôkladne aktualizovanom a zjednodušenom piatom vydaní, poskytuje súčasným a budúcim pedagógom výskum a praktické stratégie, ktoré potrebujú na zabezpečenie najlepších výsledkov vzdelávania svojich žiakov. Tento komplexný text, ktorý predstavuje tímový prístup k vzdelávaniu založený na spolupráci, obsahuje cenné príspevky od uznávaných odborníkov z rôznych oblastí vrátane nových hlasov z oblasti špeciálnej pedagogiky, fyzioterapie, ergoterapie, komunikácie, poradenstva a pediatrie. Táto vysoko cenená učebnica, ktorá je rovnako užitočná pre odborníkov v predškolskej príprave a praktických pedagógov v inkluzívnych triedach, plne pripraví odborníkov na uspokojovanie vzdelávacích, emocionálnych a zdravotných potrieb žiakov s ťažkým a viacnásobným postihnutím.

ČO JE NOVÉ:

⬤ Nové kapitoly o témach nevyhnutných pre efektívnu prax, ako sú stratégie vyučovania a prechod do dospelosti.

⬤ Aktualizácie založené na najnovšom vývoji v oblasti špeciálneho vzdelávania.

⬤ V celej knihe sa nachádzajú najnovšie informácie o asistenčných technológiách a porozumení problémovému správaniu.

⬤ Nové funkcie pre študentov, ktoré zlepšujú učenie, ako sú ciele kapitol, kľúčové pojmy, otázky na zamyslenie a náročné aktivity.

⬤ Pútavé a poučné prípady na začiatku každej kapitoly.

⬤ Nové materiály pre online kurz vrátane prezentácií, ktoré uvádzajú kľúčové myšlienky, ktoré si treba zapamätať.

⬤ Podnetné nové usporiadanie kapitol, ktoré čitateľov oboznamuje s rozmanitými potrebami žiakov s ťažkým a viacnásobným postihnutím a nadväzuje na ne praktickými vyučovacími stratégiami.

OBSAHOVANÉ TÉMY:úpravy, prispôsobenia a modifikácie * alternatívne hodnotenia * asistenčné technológie * stratégie spoločného učenia * komunikačné zručnosti * tvorba učebných osnov * *IEP * plánovanie výučby * integrácia zdravotných a vzdelávacích programov * otázky výživy a stravovania * partnerstvo s rodičmi a rodinami * telesné postihnutie * zmyslové postihnutie * špeciálne potreby zdravotnej starostlivosti * prechod do dospelosti.