Hodnotenie:
Kniha Charlesa R. Fostera „Vzdelávanie zborov“ ponúka dôkladnú a podnetnú analýzu stavu kresťanského vzdelávania v zboroch. Zdôrazňuje potrebu prechodu od tradičných metód k participatívnym prístupom zameraným na spoločenstvá. Autor kritizuje súčasné problémy v cirkevnom vzdelávaní, ako je irelevantnosť, nedostatočná pamäť spoločenstva a prevaha terapeutických modelov nad duchovným rastom.
Výhody:⬤ Poskytuje komplexnú analýzu nedostatkov súčasných metód kresťanského vzdelávania.
⬤ Podporuje zapojenie spoločenstva a budovanie vzťahov vo vzdelávacom prostredí.
⬤ Podnecuje k premýšľaniu a je hlboký, podporuje kritické uvažovanie o účinných stratégiách vyučovania v zboroch.
⬤ Ponúka nádej na oživenie cirkevného vzdelávania v meniacej sa spoločnosti.
⬤ Niektorí čitatelia môžu považovať kritiku súčasných vzdelávacích postupov za príliš tvrdú alebo odrádzajúcu.
⬤ Môže si vyžadovať výrazné zamyslenie a úsilie pri zavádzaní navrhovaných zmien, čo môže byť pre niektoré zbory náročné.
⬤ Zameranie na spoločenstvo a budovanie vzťahov nemusí byť v súlade s tradičnými vzdelávacími prístupmi.
(na základe 5 čitateľských recenzií)
Educating Congregations
Popredný kresťanský pedagóg ponúka praktickú príručku na revíziu cirkevného vzdelávacieho programu.
Po identifikovaní slabých stránok súčasných vzdelávacích programov ponúka Charles Foster alternatívnu víziu, ktorá je viac kooperatívna, viac zohľadňuje celý život zboru a pomáha ľuďom kriticky usúvzťažniť Bibliu a kresťanskú tradíciu s ich vlastnou skúsenosťou.
