Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Educating Australia: Challenges for the Decade Ahead
Kam smeruje austrálske školstvo? Aké sily budú určovať jeho budúce smerovanie? Ako sú študenti, učitelia, tvorcovia politík a vzdelávacie inštitúcie pripravení na výzvy, ktoré sa na nich valia? V kapitolách, ktoré sa zaoberajú celým vzdelávaním v školskom veku, sa navrhujú nové, na dôkazoch založené smery zmien v oblasti vyučovania, hodnotenia, učebných osnov, financovania a spolupráce v rámci celého systému. Poskytuje fundovaného, do budúcnosti orientovaného sprievodcu otázkami, ktoré budú v nasledujúcich rokoch ústredným bodom diskusií o vzdelávaní v Austrálii a o našich výsledkoch.
Táto kniha, ktorá priamo vychádza z výskumu, inovácií a politických analýz na Melbourne Graduate School of Education, vytvára pútavý a dôsledný prehľad problémov, ktorým čelí vzdelávanie v školskom veku v Austrálii, a poskytuje poznatky a opatrenia, ktoré pomôžu formovať naše reakcie do budúcnosti.
Obsah
Časť 1
Evolving the purposes of schooling
1 Čas na reštart: John Hattie: Odklon od rozptýlenia s cieľom zlepšiť austrálske školy.
2 Meniaca sa úloha učiteľa v znalostnej ekonomike - Patrick Griffin, Lorraine Graham, Susan Marie Harding, Nives Nibali, Narelle English a Monjurul Alam.
3 Stav verejného školstva - Jessica Gerrard.
4 Ázijská gramotnosť a austrálske učebné osnovy - Fazal Rizvi.
5 Kurikulum: Lyn Yatesová: Výzvy a diabol v detailoch.
6 Monitorovanie vzdelávania - Geoff N. Masters.
Časť 2.
Nové cesty k výsledkom žiakov.
7 Čo je to "školská pripravenosť" a ako sa podporuje hladký prechod do školy? - Frank Niklas, Collette Tayler a Caroline Cohrssen.
8 Čínština: Jane Ortonová: Rovnejší ako ostatní.
9 Ležanie na podlahe: Pip Robinson a Ros McMillan: Prečo môže byť Austrália svetovým lídrom v hudobnom vzdelávaní.
10 Mladí ľudia na okraji: Kam so vzdelávaním? - Helen Stokesová a Malcolm Turnbull.
11 Čo ak sa nechystáte na univerzitu? Zlepšenie vyššieho sekundárneho vzdelávania mladých Austrálčanov - John Polesel, Mary Leahy, Suzanne Rice, Shelley Gillis, Kira Clarke.
12 Od nerovnosti ku kvalite: Elizabeth McKinleyová: Výzvy v diskusii o vzdelávaní pôvodných obyvateľov.
Časť 3
Úloha a vplyv učiteľov.
13 Podpora rozvoja profesie: The impact of a clinical approach to teacher education - Larissa McLean Davies, Teresa Angelico, Barbara Hadlow, Jeana Kriewaldt, Field Rickards, Jane Thornton a Peter Wright.
14 Vytváranie tretieho priestoru pre učenie sa vo vzdelávaní učiteľov - Helen Cahill.
15 Zapracovanie poznatkov o ústnych jazykových zručnostiach do učiteľskej praxe a počiatočného vzdelávania učiteľov - Patricia Eadie, Hannah Stark a Pamela Snow.
16 Zosúladenie učebných osnov, výučby a hodnotenia - Natasha Ziebell, Aloysius Ong a David Clarke.
Časť 4
Výzvy systémovej reformy.
17 Austrálske školy s ťažko obsaditeľnými zamestnancami: Ako zabezpečiť, aby mali všetci žiaci prístup ku kvalitným učiteľom? - Suzanne Rice, Paul W. Richardson, Helen M. G. Watt.
18 Spolupráca v snahe o vzdelávanie - Tom Bentley a Sean Butler.
19 Zosúladenie schopností študentov s možnosťami vzdelávania: Ako môžu opatrenia týkajúce sa výsledkov žiakov vyšších ročníkov podporiť lepší výber pre vysokoškolské štúdium? - Emmaline Bexleyová.
20 Deti iných ľudí: Tom Bentley: Reforma financovania škôl v Austrálii.
21 Zlepšenie procesov národnej politiky v austrálskom školstve - Glenn C. Savage.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)