Vzdelávanie s ohľadom na traumu: Základné informácie a usmernenia pre pedagógov, vzdelávacie pracoviská a vzdelávacie systémy

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Trauma-Aware Education: Essential information and guidance for educators, education sites and education systems

Obsah knihy:

V súčasnosti, viac ako kedykoľvek predtým, vo svete plnom stresu, znevýhodnenia a nepredvídateľnosti, sa školy snažia zvládnuť náročné potreby niektorých z našich najviac znevýhodnených a zraniteľných žiakov - tých, ktorí trpia komplexnou traumou. Tento typ traumy pramení z opakovaného medziľudského ublíženia spôsobeného deťom vrátane fyzického, emocionálneho alebo sexuálneho zneužívania, výrazného zanedbávania a skúsenosti s rodinným alebo iným vzťahovým násilím.

Títo žiaci si vyžadujú reakciu "s vedomím traumy". Techniky zvládania správania, ktoré môžu fungovať u väčšiny učiacich sa, často zlyhávajú, keď sa používajú u detí zasiahnutých traumou. Preto Dr.

Judith Howardová, svetovo uznávaná líderka v oblasti vzdelávania zohľadňujúceho traumu, napísala túto knihu. Pomáha pedagógom z individuálnej a systémovej perspektívy pri vytváraní rámcov vzdelávania uvedomujúceho si traumu, ktoré umožnia žiakom a pedagógom predchádzať ničivým účinkom komplexnej traumy na duševné zdravie.

Skúma a rozoberá vplyvy komplexnej a inej traumy na učiacich sa a to, ako vzdelávanie uvedomujúce si traumu poskytuje informovaný prístup k náprave týchto problémov. Témy zahŕňajú: - vplyv komplexnej traumy - dôkazová základňa pre vzdelávanie zohľadňujúce traumu - zmena paradigmy v spôsobe, akým sa "riadi" správanie žiakov - účinné stratégie pre reakciu vzdelávania zohľadňujúceho traumu - práca so žiakmi, ktorí žijú s postihnutím - prístup zohľadňujúci traumu pre vzdelávanie a starostlivosť v ranom detstve - udržiavanie pohody pedagógov - vedenie vzdelávania zohľadňujúceho traumu na pracoviskách a v systémoch.