Vzdelávanie pre udržateľný rozvoj v Karibiku: pedagogika, procesy a prax

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.

Pôvodný názov:

Education for Sustainable Development in the Caribbean: Pedagogy, Processes and Practices

Obsah knihy:

Vzdelávanie pre udržateľný rozvoj.

Rozvoj v Karibiku: pedagogika, procesy a prax ponúka jedinečný pohľad na vzdelávacie prístupy k vytváraniu.

Udržateľný svet. Lorna Down a Therese Ferguson dopĺňajú svoje teoretické.

Diskusie praktickými, "reálnymi" zapojeniami. Prípadové štúdie a aktuálne.

Výskum uzemňujú vyučovanie a učenie sa pre udržateľnosť a umožňujú rôznorodé.

Spoločenstvám učiacich sa v triedach aj mimo nich transformovať ich.

Spoločnosti.

S.

Jeho dôraz na kľúčovú úlohu vzdelávania pre transformáciu na.

Mierový, spravodlivý, inkluzívny a environmentálne udržateľný svet je táto kniha.

Cenný zdroj informácií pre študentov, lektorov a výskumných pracovníkov pôsobiacich v oblasti vzdelávania.

Pre udržateľný rozvoj naprieč disciplínami. Je tiež významným textom.

Pre tých, ktorí pracujú v komunitách, mimovládnych a medzivládnych organizáciách.

Oblasti.

Vzdelávanie pre udržateľný.

Development in the Caribbean: Pedagogy, Processes and Practices sa účinne zaoberá globálnymi cieľmi udržateľného rozvoja,.

Výzvy spojené s klimatickou krízou, degradáciou životného prostredia a sociálnymi a ekonomickými.

Nespravodlivosti. Pri skúmaní a kritickom skúmaní vzdelávacích prístupov k.

Revízia a transformácia vzťahov ľudstva k sebe samému, k druhým a k svetu.

Životné prostredie, Down a Ferguson destilujú, čo znamená vzdelávať sa pre.

udržateľnosť a vychovávať k starostlivosti a úcte k celému životu.