Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Dignity-Affirming Education: Cultivating the Somebodiness of Students and Educators
Slovo "dôstojnosť" sa vo vzdelávaní zvyčajne nepoužíva, ale je základom silnej pedagogiky. Táto kniha pomenúva tento pojem a ukazuje čitateľom, ako vyzerá vzdelávanie, ktoré je zamerané na dôstojnosť študentov. Tým, že tento zväzok spája zbierku kapitol napísaných autormi s rozsiahlymi odbornými znalosťami, predstavuje silný prístup k vzdelávaniu, ktorý ľuďom pripomína ich niekoho dôstojnosť - predpoklad, že každý človek má od prírody intelektuálne schopnosti a tvorivé zdroje na to, aby sa mohol rozvíjať podľa svojich vlastných podmienok. Táto aktuálna kniha vyzdvihuje dôstojnosť a posúva túto oblasť k jazyku, ktorý vystihuje, čo je potrebné, aby utláčané komunity rozpoznali svoj potenciál. Syntetizuje výskum pre pedagógov, vedúcich pracovníkov škôl a vzdelávacích aktivistov, aby im pomohla pochopiť to, pre čo pracujú a proti čomu bojujú: dôstojnosť a jej početné urážky. Vzdelávanie potvrdzujúce dôstojnosť je dôležitým čítaním pre každého, kto pracuje so študentmi akéhokoľvek veku vrátane netradičných alebo dospelých študentov vo formálnom a neformálnom vzdelávacom kontexte.
Vlastnosti knihy:
⬤ Poskytuje jasný obraz o tom, ako môžu pedagógovia potvrdzovať dôstojnosť študentov vo svojej každodennej praxi.
⬤ Uvádza prístup k sociálno-emocionálnemu učeniu (SEL), ktorý zohľadňuje sociálne procesy, ako je stigma, vylúčenie a marginalizácia.
⬤ Ponúka živé obrazy toho, aké môže byť vzdelávanie potvrdzujúce dôstojnosť v rôznych prostrediach.
⬤ Prispieva k novému slovníku na vnímanie vzdelávacích procesov tak, ako ich zažívajú študenti.
⬤ Predkladá dôkladný výskum spôsobom, ktorý je zrozumiteľný pre tvorcov politík, odborníkov z praxe aj vedcov.
⬤ Poskytuje základ pre nové štúdie a vytvára priestor pre ďalšie skúmanie a výskum.