Vzdelávacie technológie: Definícia s komentárom

Recenzie čitateľov

Kniha získala zmiešané recenzie, pričom mnohí chválili jej cenovú dostupnosť a užitočnosť ako zdroja pre doktorandské štúdium v oblasti vzdelávacích technológií, zatiaľ čo iní ju považovali za nudnú a obsahovo nedostatočnú.

Dostupná cena, užitočná pre doktorandské kurzy, výborný zdroj s príspevkami od špičkových pedagógov, pomáha pri kritickom myslení, zahŕňa aktuálne definície a etické otázky v oblasti vzdelávacích technológií.

Niektorí čitatelia ju považovali za nudnú, mali pocit straty času, chýba jej pútavý obsah a hĺbka, kapitoly sa opakujú a sú zamerané na definície.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Educational Technology: A Definition with Commentary

Obsah knihy:

Táto kniha, ktorú sponzoruje Asociácia pre vzdelávacie komunikácie a technológie (AECT), predstavuje definíciu oblasti štúdia a praxe známej ako vzdelávacie technológie alebo technológie výučby. Odráža spoločné úsilie všetkých členov výboru AECT pre definície a terminológiu.

Zväzok sa začína samotným vyhlásením definície (kapitola 1), po ktorom nasledujú kapitoly s komentárom ku každému z kľúčových termínov a pojmov obsiahnutých v definícii (kapitoly 2 až 9). Kapitola 10 poskytuje historický kontext súčasnej definície prostredníctvom prehľadu významných prvkov predchádzajúcich definícií AECT. Kapitola 11 sa zaoberá etickými aspektmi a kapitola 12 končí diskusiou o dôsledkoch súčasnej definície pre akademické programy v oblasti vzdelávacích technológií.

Táto kniha je vhodná pre každého, kto pracuje v oblasti vzdelávacích technológií: študentov, inštruktorov, výskumníkov a poskytovateľov služieb.