Vzdelávacie perspektívy mediálnosti a subjektivizácie: Diskurz, moc a analýza

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Educational Perspectives on Mediality and Subjectivation: Discourse, Power and Analysis

Obsah knihy:

Táto voľne prístupná kniha skúma zložitý vzťah medzi vzdelávaním, médiami a mocou.

Príspevky, ktoré skúmajú prepojenie vzdelávacích médií a mocenských štruktúr, využívajú rôzne príklady a prípadové štúdie, aby ukázali, ako na seba vzájomne pôsobia procesy subjektivizácie a digitálne štruktúry. Kniha si kladie otázku, ktoré spôsoby subjektivácie možno stotožniť so súčasnými mediálnymi kultúrami, ako sa subjekty vyrovnávajú s výzvami a možnosťami digitalizácie a ako sa vyvíjajú stratégie zvládania a posilňovania.

Tým, že sa kapitoly zaoberajú teoretickými, ako aj empirickými dôkazmi, osvetľujú tieto súvislosti a následný význam pre mediálnu výchovu v širšom zmysle.