Vzdelávacia politika, prax a odborník

Recenzie čitateľov

Kniha sa odporúča študentom pedagogických fakúlt, pretože je zrozumiteľná a relevantná pre súčasné vzdelávacie politiky a postupy. Používatelia ocenili stav a dodanie knihy.

Skvelé podmienky, rýchle dodanie, aktuálne informácie o vládnej politike a praxi, ľahko sa číta, pre študentov pedagogiky povinná výbava.

Neboli zaznamenané žiadne potenciálne nedostatky knihy.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Education Policy, Practice and the Professional

Obsah knihy:

V tomto úvode do vzdelávacej politiky, praxe a profesionality sa autori zameriavajú najprv na historický prehľad anglickej politiky od prvých zásahov štátu do vzdelávania až po thatcherizmus a zvolenie Blairovej vlády. V kapitolách potom skúmajú kľúčové súčasné politiky z posledného obdobia a ponúkajú kritiku ich fungovania v praxi s odkazom na hystériu, ktorá často obklopuje politiku vzdelávania. Dôležitou témou je mediálna reprezentácia otázok vzdelávania a jej vplyv na učiteľskú profesiu. V celom texte sú uvedené komentáre a prípadové štúdie, ktoré poskytujú prístupné prepojenie na to, ako sa skutočne učilo, učilo a žilo v čase, keď sa politika uplatňovala.

Toto nové vydanie teraz obsahuje:

- opis opatrení prijatých koaličnou vládou v rokoch 2010 - 2015, pričom sa skúma kontinuita koalície s predchádzajúcou vládou a zároveň sa skúmajú odchýlky od predchádzajúceho myslenia a postupov.

- aktualizované odkazy a prípadové štúdie, ktoré predstavujú nový výskum a legislatívu od prvého vydania.

- rozšírená diskusia o globalizácii a globálnych "politických výpožičkách".

- ďalšie pokrytie teórie sociálnej spravodlivosti vrátane pohľadu na teóriu identity a úlohu vzdelávania pri rozvoji identity a marginalizácii jednotlivcov a skupín.

- novú historickú kapitolu, ktorá pokrýva obdobie rokov 1945 až 1997.

- zhrnutie vývoja učebných osnov a kritika Národných učebných osnov z roku 2014, ktorých priekopníkom je Michael Gove.

A.

- nový záver, v ktorom sa uvádza trajektória súčasných politík a to, ako to môže ovplyvniť odborníkov v oblasti vzdelávania.

Ide o nevyhnutné čítanie pre všetkých vysokoškolských študentov študujúcich politiku a prax v oblasti vzdelávania.