VZDELÁVACÍ SYSTÉM ŠTÁTU HYDERABAD PODĽA NIZAMS - 20. - 40. roky 20. storočia

Pôvodný názov:

EDUCATION SYSTEM OF HYDERABAD STATE UNDER NIZAMS-1720s- 1940s

Obsah knihy:

Táto práca má názov "Kontinuita a zmeny vo vzdelávacom systéme štátu Hajdarábád za vlády Nizámov: je pokusom o pochopenie vzdelávacieho systému v kniežacom štáte Hajdarábád. Predstavuje stručný prehľad vzdelávacieho systému za vlády Qutba Shahisa (1518 - 1687) a podrobný opis vzdelávacieho systému za vlády Nizámov v štáte Hyderabad.

Keďže cieľom témy je preskúmať kontinuitu a zmeny, začína sa od predchádzajúcich dynastií pred Nizámami, Mughalmi a Qutb Shahis. Mughalovia nemohli významne prispieť k vzdelávaciemu systému, pretože v Hajdarábade vládli krátko. Qutb Shahis však v tomto smere zanechali bohaté dedičstvo v podobe založenia mnohých tradičných vzdelávacích inštitúcií.

Poukazuje na prevahu prvkov modernosti spolu so zvyškami tradičného vzdelávania v štáte Hajdarábád, ktorého cieľom je rozvíjať jeho pôvodný vzdelávací systém. Periodické zmeny v štátnom vzdelávacom systéme v skutočnosti slúžili na asimiláciu kontinuity minulosti.

Nizámovia v praxi šírenia vzdelania udržiavali spojenie medzi "filozofiou idealizmu" a "filozofiou pragmatizmu". Okrem toho udržiavali rovnováhu medzi tradičným a moderným vzdelávaním.