Vzdelaní pre slobodu: Neuveriteľný príbeh dvoch školákov na úteku, ktorí vyrástli a zmenili národ

Recenzie čitateľov

Kniha sa zaoberá životom dvoch významných abolicionistov, Jamesa McCunea Smitha a Henryho Highlanda Garneta, pričom podrobne opisuje ich paralelné kariéry a prínos pre abolicionistické hnutie. Aj keď ponúka hlboké pohľady, existuje kritika týkajúca sa prezentácie a presnosti informácií.

⬤ Dobre napísané, posilňujúce rozprávanie
⬤ dôležité pre pochopenie abolicionistického hnutia
⬤ inšpiruje k ďalšiemu výskumu života Smitha a Garneta.

⬤ Prehliada významné aspekty života oboch mužov
⬤ obsahuje množstvo faktografických chýb
⬤ môže zmiasť čitateľov neznalých problematiky
⬤ nerovnomerné zameranie na ich rozdielne kariérne cesty.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Educated for Freedom: The Incredible Story of Two Fugitive Schoolboys Who Grew Up to Change a Nation

Obsah knihy:

Silný príbeh dvoch mladých mužov, ktorí zmenili národnú diskusiu o otroctve

V 20. rokoch 19. storočia si len málo Američanov vedelo predstaviť reálnu budúcnosť pre černošské deti. Dokonca aj abolicionisti videli pre afroamerickú mládež len dve možnosti: trvalé poddanstvo alebo vyhnanstvo. Príbeh Jamesa McCuna Smitha a Henryho Highlanda Garneta, dvoch černošských detí, ktoré dosiahli vek a slobodu v čase, keď sa ich krajina snažila premeniť z otrokárskeho národa na slobodnú krajinu.

Smith a Garnet sa stretli ako školáci na Mulberry Street New York African Free School, vzdelávacom experimente vytvorenom otcami zakladateľmi, ktorí verili v silu slobody zmeniť krajinu. Smithove a Garnetove úspechy boli takmer zázračné v krajine, ktorá odmietala uznať černošský talent alebo potenciál. Títo priatelia, synovia zotročených matiek, cestovali po svete, stretli sa s hrdinami revolučnej vojny, publikovali v lekárskych časopisoch, vystúpili v Kongrese a rečnili pred tisíckami ľudí. Lekcie, ktoré si odniesli z dní strávených v newyorskej slobodnej africkej škole č. 2, vrhajú svetlo na to, ako Američania v predveľkom období vnímali černošské deti ako symboly možnej budúcnosti Ameriky. Príbeh ich života, práce a priateľstva svedčí o predstavivosti a aktivite slobodnej černošskej komunity, ktorá formovala národnú cestu k slobode.