Vyvrátenie projektu 1619: Odhalenie plánu na rozdelenie Ameriky

Recenzie čitateľov

V knihe sa kritizuje projekt 1619 a tvrdí sa, že predstavuje skreslený pohľad na americké dejiny. Autorka Mary Grabarová na základe rozsiahleho výskumu a údajov spochybňuje hlavné tvrdenia projektu 1619 a tvrdí, že podporuje rozdelenie a skresľuje historické fakty. Recenzie vyjadrujú rôzne názory, od silnej podpory argumentov Grabarovej až po úplné odmietnutie jej práce ako nepresvedčivej.

⬤ Dôkladný výskum a dokumentácia historických faktov.
⬤ Pútavý štýl písania, ktorý čitateľa vtiahne do deja.
⬤ Poskytuje protiargument k projektu 1619 a oslovuje tých, ktorí sú proti jeho tvrdeniam.
⬤ Podľa mnohých recenzentov kniha otvára oči a je nevyhnutným čítaním na pochopenie súčasných vzdelávacích diskusií o amerických dejinách.
⬤ Dobre prijatá pre svoju kritiku vnímaných ľavicových ideológií obsiahnutých v moderných vzdelávacích materiáloch.

⬤ Niektorí čitatelia považovali prezentáciu informácií za ohromujúcu a rozprávanie za ťažké na sledovanie.
⬤ Kritici tvrdia, že sa nedokáže účinne zaoberať podstatnými tvrdeniami Projektu 1619.
⬤ Tón a štýl písania niektorí označili skôr za výkrik než za vyváženú analýzu.
⬤ Viaceré recenzie kritizovali knihu za nedostatok nuáns a prílišné zjednodušovanie zložitých historických otázok.

(na základe 104 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Debunking the 1619 Project: Exposing the Plan to Divide America

Obsah knihy:

Dôrazná odpoveď a odmietnutie neslávne známeho „Projektu 1619“ denníka New York Times, ktorý označil Ameriku za niečo viac ako zlyhávajúci štát založený na otroctve a útlaku. Významný pedagóg rozoberá nepresnosti a skreslené informácie a vracia do centra pozornosti skutočné americké dejiny. Nevyhnutná munícia pre znepokojených rodičov a pedagógov na celom svete!

Je to nová „veľká lož“

Podľa „Projektu 1619“ denníka New York Times nebola Amerika založená v roku 1776 vyhlásením slobody a nezávislosti, ale v roku 1619 zavedením afrického otroctva do Nového sveta. Odvtedy, tvrdí „Projekt 1619“, sú americké dejiny jedným dlhým špinavým príbehom systémového rasizmu.

Uznávaní historici to vyvrátili, viac ako dvesto rokov americkej literatúry to vyvracia, rodičia vedia, že je to nepravdivé, a napriek tomu sa to v Amerike propaguje ako neoddeliteľná súčasť učebných osnov na základných školách a nespochybniteľná ortodoxia na univerzitných kampusoch.

Projekt 1619 nie je len zlou históriou, ale aj nebezpečenstvom pre náš národný život, pretože nahrádza myšlienku, cieľ a realitu americkej jednoty rasovou posadnutosťou, ktorá sa prejavuje násilím, nepokojmi a ničením amerických pamiatok - nehovoriac o rozsiahlom prepisovaní americkej historickej a kultúrnej minulosti.

Vo svojej novej knihe Debunking the 1619 Project (Vyvrátenie projektu 1619) vedkyňa Mary Grabarová dramatickým spôsobom ukazuje, ako veľmi je „projekt 1619“ plný klamstiev, skreslení a škodlivej propagandy. Je to nevyhnutné čítanie pre každého rodiča, občana, člena školskej rady a tvorcu politiky.