Vývoj nových produktov a služieb: Učenie, diferenciácia a inovácie

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko hodnotená pre svoj jasný, dobre štruktúrovaný a pútavý prístup k vývoju produktov a služieb, vďaka čomu je vhodná pre nováčikov aj pre skúsených odborníkov. Poskytuje praktické nástroje, príklady a teoretické poznatky, ktoré sú cenné pre podnikateľov aj študentov obchodných škôl. Niektorým čitateľom sa však môžu zdať časti príliš akademické, hoci oceňujú rovnováhu medzi prísnosťou a prístupnosťou.

⬤ Dobre napísané a ľahko čitateľné
⬤ jasné vysvetlenie teórie vývoja produktov/služieb
⬤ pútavé príklady
⬤ dôkladný výskum
⬤ použiteľné v rôznych akademických a praktických prostrediach
⬤ užitočné vzory a nástroje pre podnikateľov
⬤ zahŕňa širokú škálu relevantných tém vrátane trhových modelov a diferenciácie produktov.

⬤ Niektoré časti môžu byť považované za príliš akademické
⬤ potenciálne vnímané ako príliš podrobné pre bežných čitateľov
⬤ nemusia pokrývať všetky výklenkové aspekty podnikania.

(na základe 9 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Developing New Products and Services: Learning, Differentiation, and Innovation

Obsah knihy:

Táto kniha sa zameriava na počiatočné činnosti potrebné na diferenciáciu produktov a služieb, na metodiky vzdelávania, ktoré prispievajú k dosiahnutiu tejto diferenciácie, a na úlohu, ktorú pri realizácii tohto procesu zohráva technológia.

Kniha ukáže, ako technológia ovplyvňuje také podnikateľské činnosti, ako je zapojenie sa do podnikateľského plánovania a využívanie tvorivosti a inovácií, a ako sa tvorivé inovácie zasa dosahujú a posilňujú prostredníctvom pochopenia dvoch rôznych spôsobov učenia: „Učenie sa o“ a ‚učenie sa prostredníctvom činnosti‘. Úspešné uvedenie výrobku na trh závisí od efektívneho dodávateľského reťazca, silnej značky a schopnosti výrobcu alebo poskytovateľa úspešne sa odlíšiť na trhu.

Vývoj nových výrobkov a služieb ukazuje, ako možno diferenciáciu, túto poslednú kritickú zložku, zabezpečiť strategickým využívaním technológií a zapojením sa do dvoch kľúčových metodík učenia.