Hodnotenie:
Spoločnosť Evolving Learner je pedagógmi vysoko oceňovaná pre svoj inovatívny prístup k profesijnému rozvoju, ktorý kladie dôraz na priebežné profesijné vzdelávanie namiesto tradičných seminárov. Kniha poskytuje praktické stratégie pre všetky pedagogické roly, podporuje spoluprácu a zdôrazňuje význam učenia sa od študentov a kolegov. Mnohí čitatelia ju považovali za inšpiratívnu a za cenný zdroj informácií pre neustále zlepšovanie vzdelávacích postupov.
Výhody:⬤ Ľahko sa číta a je pútavá.
⬤ Ponúka praktické a relevantné stratégie pre rôzne vzdelávacie roly.
⬤ Zdôrazňuje priebežné odborné vzdelávanie namiesto tradičných seminárov typu „sadni si a choď“.
⬤ Podporuje učenie sa od študentov, kolegov a globálnej komunity.
⬤ Obsahuje časti na zamyslenie a využiteľné poznatky.
⬤ Vizuálne príťažlivé s pútavou grafikou.
⬤ Niektorí čitatelia mali pocit, že časti „Myšlienky, poznámky a ďalšie kroky“ potrebujú viac priestoru na poznámky.
⬤ Možno si želajú viac príkladov z reálneho života alebo učiace sa spoločenstvo na zdieľanie postupov.
(na základe 41 čitateľských recenzií)
Evolving Learner: Shifting from Professional Development to Professional Learning from Kids, Peers, and the World
Učte sa od detí, rovesníkov a sveta, aby ste zmenili profesionálne vzdelávanie.
Univerzálny profesijný rozvoj už nie je účinný. PD sa mení na profesionálne vzdelávanie (PL) tým, že sa odkloní od prístupu založeného na továrenskom modeli a prispôsobí skúsenosti jedinečným potrebám žiakov. Autori predstavujú stratégie na dosiahnutie úspešného PL prostredníctvom.
Rámca, v ktorom sú žiaci aj učitelia aktívnymi aktérmi vzdelávania.
Cykly skúmania, ktoré umožňujú študentom stať sa vlastníkmi učenia.
Techniky na zviditeľnenie myslenia pre učiteľov a študentov.
Najmodernejšie pokrytie aplikácie technológií v profesionálnom vzdelávaní vrátane využívania sociálnych médií, gamifikácie a digitálnych odznakov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)