Využitie údajov na zlepšenie vzdelávania učiteľov: Presun dôkazov do praxe

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Using Data to Improve Teacher Education: Moving Evidence Into Action

Obsah knihy:

Táto kniha ponúka konkrétne príklady toho, ako môžu vyučujúci, zamestnanci a vedúci programov využívať údaje na zlepšenie svojej spoločnej práce ako vzdelávateľov učiteľov. Silné externé mandáty zodpovednosti často vedú k napätiu, ktoré podkopáva miestnu morálku a motiváciu. Tento zväzok sa zameriava na praktickú prácu pri prekonávaní týchto napätí, aby mohlo dôjsť k hodnotným programovým zmenám. Opisuje politiky a postupy vychádzajúce zo štúdie programov vzdelávania učiteľov „s vysokým využívaním údajov“ z celej krajiny, ktoré sa strategicky zaoberali výzvami, ako sa naučiť využívať údaje na zlepšenie programu. Čitatelia uvidia, ako práca na využívaní údajov vykonávaná v týchto programoch posilnila miestnu identitu a súdržnosť programu. Tento zväzok, ktorý predstavuje spoločné úsilie výskumníkov a odborníkov z praxe, predstavuje získané skúsenosti, ktoré majú pomôcť učiteľom, ktorí sa denne zaoberajú výzvami, ako dosiahnuť, aby boli údaje užitočné a využívané v ich programoch.

Vlastnosti knihy:

⬤ Príklady toho, ako možno napätie medzi externými mandátmi pre zodpovednosť a zlepšovanie programu prekonať spôsobom, ktorý je založený na miestnych hodnotách programu.

⬤ Podrobné prípadové štúdie jednotlivých programov, ktoré ponúkajú úplný a akčný zmysel práce s využívaním údajov.

⬤ Stratégie na zabezpečenie toho, aby dátové systémy reagovali na potreby viacerých zainteresovaných strán, ako napríklad fakulty, administratívnych pracovníkov, študentov a tvorcov politík.

⬤ Rôznorodosť pohľadov a skúseností z malých humanitných vysokých škôl, veľkých inštitúcií pripravujúcich učiteľov a univerzít s intenzívnym výskumom.