Využitie obrázkových kníh na vyučovanie jazykových štandardov v 3. až 5. ročníku

Hodnotenie:   (3,4 z 5)

Využitie obrázkových kníh na vyučovanie jazykových štandardov v 3. až 5. ročníku (Brenda Copeland)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha ponúka rôzne plány vyučovacích hodín s využitím obrázkových kníh, ale obsahuje veľa pre učiteľov neznámych titulov a môže obsahovať knihy, ktoré niektorí žiaci považujú za príliš zjednodušené.

Výhody:

Užitočné pre knihovníkov využívajúcich obrázkové knihy
obsahuje niekoľko plánov vyučovacích hodín, ktoré sa dajú ľahko realizovať
celkovo dostatok použiteľného obsahu, ktorý ospravedlňuje cenu.

Nevýhody:

Mnohé tituly môžu byť pre učiteľov neznáme
niektoré knihy môžu byť pod očakávanou úrovňou čítania, čo môže viesť k sťažnostiam zo strany študentov
niektoré lekcie si vyžadujú nadmernú prípravu.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Using Picture Books to Teach Language Arts Standards in Grades 3-5

Obsah knihy:

Táto príručka nápadov sa zameriava na aktuálne tituly obrázkových kníh. Obsahuje reprodukovateľné pracovné listy, aktivity na písanie, súvisiace aktivity na báze čítania a technológie pre tretie až piate ročníky.

Nápady boli overené v knižniciach autorov a sú prepojené s národnými kurikulárnymi štandardmi. Kniha je určená pre školských knihovníkov, ale je cenným zdrojom informácií aj pre triedneho učiteľa a odborníka na čítanie. Knihovníci nájdu nápady a plány cenné pri spolupráci s učiteľmi pri vyučovaní obsahových štandardov.

Táto príručka nápadov sa zameriava na aktuálne tituly obrázkových kníh.

Obsahuje reprodukovateľné pracovné listy, aktivity na písanie, súvisiace aktivity založené na čítaní a technológie pre tretie až piate ročníky. Nápady boli overené v knižniciach autorov a sú prepojené s národnými kurikulárnymi štandardmi.

Hoci hlavnou cieľovou skupinou tejto knihy sú školskí knihovníci, je cenným zdrojom informácií aj pre triedneho učiteľa a odborníka na čítanie. Knihovníci nájdu nápady a plány cenné pri spolupráci s učiteľmi pri vyučovaní obsahových štandardov. Najpodobnejším zdrojom plánov vyučovacích hodín k tejto knihe je prvá kniha autorov, Linking Picture Books to Standards.

Táto nová kniha má rovnaký formát, ale zameriava sa na obrázkové knihy a aktivity vyšších ročníkov. Poskytuje knihovníkom, triednym učiteľom alebo odborníkom na čítanie pracovné listy, ktoré sú pripravené na kopírovanie, a vzory, ktoré sa dajú ľahko dodržiavať. V súčasnosti je na trhu málo zdrojov podobného žánru - táto kniha by mala pomôcť preklenúť túto medzeru a poskytnúť veľmi potrebné materiály.

Triedy 3 - 5.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781591583196
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2006
Počet strán:172

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Využitie obrázkových kníh na vyučovanie jazykových štandardov v 3. až 5. ročníku - Using Picture...
Táto príručka nápadov sa zameriava na aktuálne...
Využitie obrázkových kníh na vyučovanie jazykových štandardov v 3. až 5. ročníku - Using Picture Books to Teach Language Arts Standards in Grades 3-5

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá: