Vyučovanie začínajúcich vedcov: Podpora vedeckého bádania s rôznorodými žiakmi v 2. ročníku ZŠ

Hodnotenie:   (4,2 z 5)

Vyučovanie začínajúcich vedcov: Podpora vedeckého bádania s rôznorodými žiakmi v 2. ročníku ZŠ (Pamela Fraser-Abder)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 9 hlasoch.

Pôvodný názov:

Teaching Emerging Scientists: Fostering Scientific Inquiry with Diverse Learners in Grades K-2

Obsah knihy:

Vyučovanie začínajúcich vedcov: Pamela Fraser-Abder poskytuje obsah a proces vedy, učebné osnovy, inštrukcie a pedagogiku, ako aj priestor na reflexiu, premyslené kroky a experimentovanie.

Pomáha učiteľom pri rozvoji, realizácii a hodnotení ich vyučovania prírodovedných predmetov a učenia sa ich žiakov. Keď učitelia vyplnia reflexie v tejto knihe, preskúmajú, čo, prečo a ako učia; svoje hlboko zakorenené, často nevedomé pocity voči vyučovaniu a učeniu sa prírodných vied; a svoje názory na to, kto vlastní vedu prostredníctvom svojej vedeckej autobiografie a iných možností reflexie.

Vďaka informáciám a nástrojom v tejto knihe sa z čitateľov stanú vynikajúci, sebavedomí učitelia začínajúcich vedcov.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9780205569557
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2010
Počet strán:216

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Vyučovanie začínajúcich vedcov: Podpora vedeckého bádania s rôznorodými žiakmi v 2. ročníku ZŠ -...
Vyučovanie začínajúcich vedcov: Pamela...
Vyučovanie začínajúcich vedcov: Podpora vedeckého bádania s rôznorodými žiakmi v 2. ročníku ZŠ - Teaching Emerging Scientists: Fostering Scientific Inquiry with Diverse Learners in Grades K-2

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)