Vyučovanie začínajúcich čitateľov

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Teaching Beginning Readers

Obsah knihy:

Príručka sa začína pútavým príbehom o Clarenceovi, mužovi, ktorý sa naučil čítať vo veku 93 rokov.

V ďalšej časti je uvedený zoznam desiatich zásad pre prácu so začínajúcimi čitateľmi. Po tejto časti nasledujú odpovede na tri často kladené otázky: (1) Kde mám začať? (2) Musím učiť zručnosti v určitom poradí? a (3) Čo mám učiť? Hlavná časť príručky je venovaná opisu 20 výučbových aktivít, z ktorých mnohé sú zamerané na pedagógov, ktorí pracujú v situácii individuálneho vyučovania, avšak aktivity sa dajú upraviť na vyučovanie v triede.

Príručku uzatvárajú vzorové plány vyučovacích hodín, zoznam zdrojov a slovník pojmov.