Hodnotenie:
Kniha sa stretáva s prevažne pozitívnymi ohlasmi, najmä pre jej zrozumiteľnosť, jednoduchosť čítania a praktický význam pre pracovníkov v oblasti celoživotného vzdelávania a vzdelávacích kurzov. Odporúča sa pre vzdelávacie programy ako DTLLS a CTLLS a oceňuje sa, že je užitočným zdrojom informácií pre nových učiteľov.
Výhody:Dobre organizovaná, ľahko čitateľná, praktické informácie pre odborníkov z praxe, jasné vysvetlenia, relevantná pre vzdelávacie kurzy, dobrý referenčný materiál a výborná pre nových učiteľov.
Nevýhody:V recenziách sa neuvádzajú žiadne významné zápory.
(na základe 10 čitateľských recenzií)
Teaching in the Lifelong Learning Sector
Táto populárna úvodná učebnica je ideálna pre všetkých, ktorí pracujú alebo sa pripravujú na prácu v oblasti celoživotného vzdelávania. Nové vydanie bolo komplexne prepracované tak, aby odrážalo najnovší vývoj v tomto odvetví a súčasný výskum v oblasti učenia a vyučovania.
Kniha sa zaoberá kľúčovými témami, ako je reflexívne vyučovanie, komunikácia, teórie učenia a hodnotenie učenia. Okrem toho sú tu nové kapitoly o: správanie pri učení.
Učebné osnovy pre inkluzívne vzdelávanie.
Sektor celoživotného vzdelávania a funkčné zručnosti. Toto vydanie obsahuje aj viac výňatkov zo študentských časopisov, prípadových štúdií a rozvojových aktivít.
Spoločné prvky osvedčených postupov vo vyučovaní a vzdelávaní, ktoré sa vzťahujú na celoživotné vzdelávanie, ďalšie vzdelávanie a sektor zručností a sú plne preskúmané, takže budete: Získate dôkladné pochopenie učiacich sa a ich potrieb Pochopíte význam efektívnej komunikácie Oceníte úlohu reflexívnej praxe a ďalšieho profesijného rozvoja Dosiahnete dobré pochopenie teórie a praxe vrátane metód aktívneho učenia a hodnotenia učenia sa "Vyučovanie v sektore celoživotného vzdelávania" je nevyhnutným čítaním pre tých, ktorí vyučujú alebo sa pripravujú na vyučovanie v ďalšom a vysokoškolskom vzdelávaní, vzdelávaní dospelých a komunitnom vzdelávaní a vzdelávaní na pracovisku.
S príspevkami od Kelly Briddon a Lynn Senior.
""Nové vydanie obsahuje niekoľko skutočne užitočných dodatočných materiálov. Odkazuje na kľúčové politiky a je aktualizovaný pri identifikácii súčasných vplyvov a diskusií v rámci sektora vysokých škôl a univerzít. Je tu odkaz na názory na učebné osnovy. Viac pozornosti sa venuje funkčným zručnostiam. Páči sa mi pozitívny dôraz kladený na riadenie triedy ako správanie pre učenie. Nový vývoj a začlenenie sú dobre posúdené. Zostáva prístupnou a dostatočne podrobnou knihou pre všetkých, ktorí sú na programoch vzdelávania učiteľov.".
Victoria Wright, vedúca lektorka v oblasti vzdelávania po skončení povinnej školskej dochádzky, Univerzita vo Wolverhamptone, Spojené kráľovstvo.
"Ide o cenný zdroj informácií, ktorý môžu využiť tak stážisti, ako aj čerstvo kvalifikovaní učitelia, ktorí zvažujú kariéru v sektore ďalšieho vzdelávania. Obsahuje zmes teoretických aj praktických aktivít, ktoré boli zmapované podľa štandardov LLUK. Vďaka obsahovému kľúču na začiatku každej kapitoly ju možno použiť na referenčné účely. Text je ľahko čitateľný, a preto prístupný pre všetkých.".
Cheryl Hineová, lektorka pre vzdelávanie učiteľov, Leeds City College, Spojené kráľovstvo.
"Toto prístupné druhé vydanie ponúka komplexný, moderný a podnetný pohľad na teórie vyučovania a učenia sa a zároveň poskytuje pevný rámec zmysluplných a inovatívnych stratégií pre učiteľov, ktorí sa pripravujú a sú kvalifikovaní, aby rozšírili svoje vedomosti a posunuli svoju prax k vynikajúcim výsledkom. Už vidím, ako sa študenti do knihy ponárajú znova a znova.".
Dr. Vicky Duckworth, Edge Hill University, Spojené kráľovstvo".