Teaching Refugees and Displaced Students: What Every Educator Should Know
Táto učebnica slúži ako príručka pre odborníkov z praxe, ktorých cieľom je zlepšiť študijné skúsenosti študentov z radov utečencov. Vzhľadom na milióny detí na celom svete, ktoré majú štatút utečenca alebo žiadajú o azyl, je táto publikácia povinnou literatúrou pre každého pedagóga 21. storočia.
Utečeneckí žiaci často zameškali značnú časť školskej dochádzky v dôsledku narušenia ich domovských krajín a tranzitu cez utečenecké tábory. Iní nikdy nechodili do školy. Utečenci vstupujú do školy s rovnakými nádejami a túžbami ako ostatní študenti, ale čelia aj vážnym problémom.
Táto učebnica pomáha pedagógom obnoviť nádej prostredníctvom nasledujúcich tém:
⬤ posilnenie postavenia utečencov v škole
⬤ uvoľňovanie štruktúr v presídľovacích táboroch.
⬤ zvýšenie príležitostí na univerzite.
⬤ navrhovanie súcitných pedagogických postupov.
⬤ využitie technológie
⬤ prepojenie komunity
Každá kapitola obsahuje body na zamyslenie, keďže pedagógovia pracujú na uplatňovaní princípov obnovenia nádeje pre študentov utečencov a ich rodiny. Táto učebnica poskytuje aj praktické návrhy a prípadové štúdie, ktoré pomôžu pedagógom uviesť teóriu do praxe.
Učitelia a profesori, ktorí sa chcú zdokonaľovať vo svojich zručnostiach, nájdu v tejto knihe komplexný zdroj informácií, keď do ich tried vstúpia vysídlení študenti. Tento zväzok bude veľmi zaujímavý aj pre učiteľov-vychovávateľov, učiteľov v predškolskej príprave, pedagógov pôsobiacich v utečeneckých táboroch a správcov škôl.
