Vyučovanie sociálnej komunikácie detí s autizmom a inými vývinovými poruchami (súbor 2 kníh), druhé vydanie: The Project Impact Guide to Coachin

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 30 hlasoch.

Pôvodný názov:

Teaching Social Communication to Children with Autism and Other Developmental Delays (2-Book Set), Second Edition: The Project Impact Guide to Coachin

Obsah knihy:

Tento súbor dvoch kníh, ktorý je uznávaný ako jeden z najúčinnejších tréningových programov pre rodičov malých detí (do 6 rokov) s poruchou autistického spektra (PAS) a súvisiacimi oneskoreniami v sociálnej komunikácii, bol úplne prepracovaný a aktualizovaný. Predstavuje všetko, čo je potrebné na realizáciu projektu ImPACT, intervenčného programu, ktorý učí rodičov spôsobom, ako zlepšiť sociálnu angažovanosť, komunikáciu, imitáciu a herné zručnosti detí v rámci zmysluplných aktivít a každodenných rutín. Sprievodca koučovaním rodičov poskytuje kompletný úvod a postupy koučovania krok za krokom pre odborníkov pracujúcich s jednotlivými rodičmi alebo skupinami. Príručka pre rodičov, ktorá obsahuje 20 reprodukovateľných formulárov, pomáha rodičom osvojiť si stratégie a používať ich doma. Oba zväzky majú praktický veľkoformátový formát. Príručka pre rodičov sa predáva aj samostatne (ISBN 978-1-4625-3808-9).

Sprievodné webové stránky.

Kupujúci získa prístup na sprievodnú webovú stránku, ktorá obsahuje 42 reprodukovateľných formulárov pre odborníkov a rodičov (niektoré z nich možno vyplniť na obrazovke pred vytlačením), ako aj videoklipy techník a prezentácie v programe PowerPoint na použitie pri výučbe skupín rodičov. Druhá sprievodná webová stránka pre rodičov obsahuje len formuláre pre rodičov a videoklipy.

Novinka v tomto vydaní.

*Zohľadňuje najnovší výskum a prebiehajúci vývoj projektu ImPACT.

*Zjednodušuje program pre výučbu rodičov - predstavuje päť hlavných stratégií, ktoré na seba nadväzujú.

*Vhodný pre širší okruh detí vrátane detí bez diagnózy ASD, ktoré majú oneskorenie v sociálnej komunikácii.

*Voliteľná jednotka o zvládaní závažných problémov v správaní.

*Dodatočné vizuálne materiály, grafiky a formuláre, ktoré uľahčujú učenie.

*Rozšírené informácie o zapojení rodičov, tvorbe cieľov, zbere údajov a prispôsobení programu pre rôzne prostredia.

Citované ako postup založený na dôkazoch Národným informačným strediskom pre dôkazy a prax v oblasti autizmu.