Vyučovanie s dôverou vo vysokoškolskom vzdelávaní: Uplatňovanie stratégií z oblasti divadelného umenia

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Teaching with Confidence in Higher Education: Applying Strategies from the Performing Arts

Obsah knihy:

V publikácii Teaching with Confidence in Higher Education sa vyučovanie na vysokých školách predstavuje ako performatívna, kreatívna a improvizačná činnosť a skúma, ako možno využiť zručnosti a techniky z oblasti performatívneho umenia na zvýšenie sebadôvery a zlepšenie výkonu učiteľov. Táto užitočná a inovatívna kniha vedie čitateľov k zamysleniu sa nad vlastnými vyučovacími postupmi a navrhuje praktické techniky, ktoré zlepšia schopnosti vysokoškolských učiteľov viesť a uľahčovať pútavé a interaktívne vyučovacie hodiny.

Kniha podporuje vytváranie inkluzívnych vzdelávacích skúseností a ponúka pohľad na to, ako môžu performatívne techniky pomôcť postaviť študenta do centra pozornosti. Na základe rôznych kontextov performatívneho umenia vrátane herectva, spevu, stand-up komédie a tanca, ako aj rozhovorov s akademickými pracovníkmi a performermi kniha pomáha čitateľom:

⬤ Kriticky analyzovať vlastnú prax a identifikovať oblasti, ktoré je potrebné zlepšiť.

⬤ zvládnuť svoju úzkosť a "trému", keď ide o vyučovanie.

⬤ Zlepšiť si vedomie svojho hlasu aj tela a zaviesť profesionálne techniky na zlepšenie fyzického a hlasového výkonu.

⬤ Učiť sa improvizovať s cieľom pripraviť sa na nepripravenosť.

⬤ Pochopiť koncepciu aktívneho učenia a inkluzívnosti v triede.

Kniha Teaching with Confidence in Higher Education, ktorá zvyšuje povedomie o osvedčených postupoch, ako aj o potenciálnych oblastiach rozvoja, je ideálna pre všetkých, ktorí začínajú učiť na vysokých školách alebo chcú zlepšiť zapojenie študentov prostredníctvom výkonových aspektov svojho vyučovania.