Vyučovanie s detskou literatúrou: Teória pre prax

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.

Pôvodný názov:

Teaching with Children's Literature: Theory to Practice

Obsah knihy:

Snáď žiadny faktor nemá väčší vplyv na učenie sa detí čítať a písať, ako kontakt s pútavými, autentickými, kultúrne relevantnými textami.Tento stručný praktický zdroj a učebný text pomáha učiteľom K-8 robiť informované rozhodnutia o používaní detskej literatúry v triedach, od výberu kvalitných textov až po plánovanie výučby a podporu samostatného čítania.

Autori predstavujú relevantné teórie (ako napríklad reakcia čitateľa a kultúrne citlivá pedagogika) a ukazujú, ako ich aplikovať v praxi. Medzi kľúčové témy patrí vyučovanie naratívnych a výkladových textov, využívanie individuálnych záujmov žiakov a vedenie aktivít a diskusií zameraných na písanie textov.

Každá kapitola obsahuje príklady z praxe, otázky na zamyslenie a vzdelávacie aktivity pre učiteľov; v prílohách je uvedený zoznam vzorovej detskej literatúry.