Vyučovanie prostredníctvom umenia rozprávania príbehov: Tvorba fiktívnych príbehov, ktoré osvetľujú Ježišovo posolstvo

Recenzie čitateľov

Kniha Jona Huckinsa „Vyučovanie prostredníctvom umenia rozprávania“ skúma metodológiu a teológiu rozprávania príbehov ako prostriedku vyučovania, najmä v službe mládeže. Recenzie vyjadrujú zmiešané názory na prezentáciu a autorove názory, pričom niektorí chvália koncepciu, zatiaľ čo iní kritizujú prevedenie.

⬤ Podporuje pútavé vyučovanie prostredníctvom rozprávania príbehov, ktoré odráža Ježišove metódy.
⬤ Poskytuje pevný rámec pre pochopenie naratívnej teológie.
⬤ Ponúka praktické príklady a jasnú štruktúru na tvorbu efektívnych príbehov.
⬤ Je napísaný prístupným spôsobom, takže sa ľahko číta a používa.
⬤ Veľmi prospešné pre tých, ktorí pracujú v službe mládeže alebo v prostredí skupinového vyučovania.

⬤ Prezentácia myšlienok sa môže zdať slabá alebo zle vykonaná.
⬤ Niektorých čitateľov dráždila módna terminológia.
⬤ Obavy z autorovho názoru na autoritu Biblie a jej pravdivosť.
⬤ Nie všetci čitatelia považovali knihu za hodnú druhého prečítania.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Teaching Through the Art of Storytelling: Creating Fictional Stories That Illuminate the Message of Jesus

Obsah knihy:

Ako komunikátori v kultúre presýtenej príbehmi máme hlbokú príležitosť pozvať našich študentov do majstrovského Božieho príbehu. Existuje množstvo spôsobov, ako pozvať našich študentov do tohto Príbehu, ale táto kniha rozoberá a skúma, ako vyučovať prostredníctvom jedného z najmocnejších spôsobov Ježišovej komunikácie - beletristického rozprávania príbehov.

Rabínske rozprávanie príbehov (inak známe ako židovská agada) zahŕňa rozprávanie Písma a pozýva svojich poslucháčov k porozumeniu a účasti. Náš rabín Ježiš používal tento spôsob komunikácie prostredníctvom svojich podobenstiev. Jon pristupuje k tejto téme ako teológ, filozof a umelec, pozýva a učí, ako vytvárať moderné podobenstvá, ktoré osvetľujú Ježišovo posolstvo.

Tieto príbehy nie sú len ilustráciou posolstva, ale v skutočnosti sú posolstvom. Či už dúfame, že vyjadríme hlboké teologické koncepty alebo relevantné témy, vyučovanie prostredníctvom umenia fiktívneho rozprávania má potenciál zaujať a pozvať našich študentov do Príbehu.

V tejto knihe: -V tejto knihe sa dozviete, ako vytvoriť vlastné fiktívne príbehy (moderné podobenstvá), ktoré využívajú realistické prostredie, pútavé postavy a podnetnú zápletku na sprostredkovanie konkrétnej témy. -Dostanete praktické pracovné listy, ktoré ponúkajú návod na vypracovanie takýchto príbehov -Jon uvádza rôzne príbehy, ktoré vytvoril počas rokov svojej služby mládeži, a ponúka ich ako zdroj informácií pre každého pastora/komunikátora mládeže.

"Zistil som, že som zabalený do jeho stránok a prijímam osobné poučenie. Je to vzácnosť v službe mládeže, pretože má potenciál ovplyvniť nielen mladých, ale aj ich vedúcich." --Dan Kimball - autor knihy They Like Jesus but Not the Church (Majú radi Ježiša, ale nie cirkev).