Hodnotenie:
Kniha je cenným zdrojom informácií pre učiteľov stredných škôl, ktorí chcú zaradiť poéziu do svojich učebných osnov. Poskytuje praktické nápady, plány hodín a podporuje pútavejší prístup k vyučovaniu poézie, hoci niektorí recenzenti majú pocit, že jej chýba základ v klasike a základných technikách.
Výhody:Obsahuje množstvo praktických nápadov na použitie v triede, hodnotné plány vyučovacích hodín, podporuje kreativitu študentov a posúva vyučovanie poézie od zastrašovania k radosti.
Nevýhody:Chýbajú základné pojmy a techniky potrebné na inkluzívny úvod do poézie, nedostatočný dôraz na klasickú poéziu a je vnímaná ako nevhodná pre vyššie ročníky angličtiny.
(na základe 5 čitateľských recenzií)
Teaching Poetry in High School
Albert Somers ponúka učiteľom rozsiahlu zbierku zdrojov na vyučovanie poézie vo veľmi prístupnej forme.
Keby ste vyučovali poéziu na strednej škole, ktoré básne by ste vybrali? Tie, ktoré ste sa učili v prvom ročníku angličtiny, pretože boli „klasikou“? Učili by ste formu a techniku? A čo rap? Albert Somers odpovedá na tieto a ďalšie otázky a ponúka učiteľom rozsiahle kompendium zdrojov vo veľmi prístupnej forme. Kniha ponúka aj viac ako 40 kompletných básní, diskusiu o otázkach hodnotenia, poéziu naprieč učebnými osnovami a poéziu na internete.
Táto kniha, ktorá je komplexným zdrojom informácií pre učiteľov, predstavuje praktické nápady a nespočetné množstvo spôsobov, ako môžu učitelia a žiaci objavovať radosť z poézie.