Hodnotenie:
Kniha LouAnne Johnsonovej sa teší obrovskej chvále pedagógov za praktický a súcitný prístup k vyučovaniu. Recenzenti vyzdvihujú jej transformačný vplyv na ich vyučovací štýl a vzťahy so žiakmi, vďaka čomu sa stala cenným zdrojom ich profesionálneho rozvoja.
Výhody:Kniha ponúka praktické návrhy, nachádza odozvu u učiteľov, ktorí si osvojujú humanistický a flexibilný štýl vyučovania, a pomáha pri budovaní pevných väzieb so žiakmi. Príjemne sa číta a obsahuje cenné poznatky pre nových aj skúsených učiteľov. Mnohí pedagógovia zistili, že poskytuje potvrdenie a podporu, vďaka čomu je použiteľná v rôznych situáciách vyučovania.
Nevýhody:Niektorí čitatelia môžu zistiť, že sa nezhoduje s tradičnejšími, autoritatívnymi štýlmi vyučovania. Niekoľko recenzentov uviedlo, že nesúhlasia so všetkými pedagogickými postojmi autora, čo naznačuje, že sa nemusí páčiť každému.
(na základe 14 čitateľských recenzií)
Teaching Outside the Box: How to Grab Your Students by Their Brains
Prineste do svojej triedy nový pohľad
Vyučovanie mimo rámca: Ako chytiť žiakov za mozog, tretie vydanie, obsahuje praktické stratégie a pútavé rady pre nových aj skúsených učiteľov. Bez ohľadu na to, či sa pripravujete na svoj prvý rok vyučovania, alebo v triede pracujete už desaťročia, táto konverzačná kniha vám poskytne odpovede na základné otázky, ktorým ako pedagóg čelíte - ako zaujať študentov, podporiť samostatné učenie, diferencovať výučbu a vytvoriť dynamické hodiny, ktoré rozvíjajú kritické myslenie a strategické riešenie problémov. Toto aktualizované vydanie obsahuje rozšírený materiál, ktorý sa dotýka projektového vyučovania, vyučovania založeného na mozgu, vytvárania plynulých prechodov, integrácie spoločného základu do vyučovania a ďalších kľúčových tematických oblastí. Otázky na zamyslenie na konci každej kapitoly vám pomôžu využiť tento zdroj v knižných skupinách, kurzoch odborného rozvoja a v bakalárskych aj magisterských triedach.
Umenie vyučovania sa vyvíja spolu s meniacimi sa vzdelávacími štandardmi a osvedčenými postupmi; aby ste boli čo najefektívnejším učiteľom, je nevyhnutná každodenná sebareflexia a potreba vidieť veci z inej perspektívy. To znamená, že musíme vykročiť z rámca - presunúť našu pozornosť od "opravy" študentov, keď sa vyskytne problém, k pomoci učiteľovi zlepšiť jeho prax.
⬤ Zlepšiť riadenie triedy, disciplínu, motiváciu a morálku.
⬤ Preskúmajte stratégie na usporiadanie triedy, zapojenie žiakov a zabránenie kolobehu zlého správania.
⬤ Vytvorte prostredie, v ktorom sa žiaci učia a učitelia učia.
⬤ Využite poznatky učiteľov a žiakov.
Vyučovanie mimo rámca: Ako chytiť žiakov za hlavu, tretie vydanie, je základným zdrojom informácií pre učiteľov v akejkoľvek fáze ich kariéry.