Vyučovanie literatúry rétoricky: Prevoditeľné zručnosti pre študentov 21. storočia

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko hodnotená pre svoju zrozumiteľnosť a inteligenciu a poskytuje cenné poznatky pre učiteľov angličtiny, ktorí sa snažia prekročiť rámec tradičných pracovných listov. Kladie dôraz na autentické vyučovacie metódy a hlbokú analýzu v literatúre, čím sa formuje ako komplexná príručka pre pedagógov.

⬤ Vynikajúco čitateľná a inteligentná
⬤ potvrdzuje pocity učiteľov
⬤ podporuje autentické a zmysluplné vyučovanie
⬤ poskytuje nástroje na hlbšiu analýzu literatúry
⬤ postupy založené na výskume
⬤ prehľadná a komplexná príručka.

Niektorí učitelia môžu spočiatku pociťovať nervozitu z prechodu od tradičných metód; v recenziách sa neuvádzajú žiadne konkrétne zápory.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Teaching Literature Rhetorically: Transferable Literacy Skills for 21st Century Students

Obsah knihy:

„Kedy to budem ešte niekedy potrebovať? „ Ak ste na hodinách angličtiny počuli žiakov pýtať sa túto otázku, Jennifer Fletcherová má práve tú odpoveď. Kniha Vyučovanie literatúry rétoricky vám ukáže, ako pomôcť svojim študentom rozvíjať prenosné gramotnostné zručnosti, ktoré im umožnia uspieť nielen na hodinách anglického jazyka, ale predovšetkým v ich budúcom živote na vysokej škole, v kariére a v ďalších oblastiach.

Kniha je postavená na ôsmich vysoko využiteľných gramotnostných zručnostiach a postupoch, ktoré pomôžu študentom efektívne a sebavedomo komunikovať pri prechádzaní dôležitými životnými zmenami:

⬤ integrácia zručností a vedomostí;

⬤ pozorné a kritické čítanie;

⬤ hodnotenie rétorických situácií;

⬤ vyjednávanie o rôznych perspektívach;

⬤ rozvíjanie a podporovanie argumentácie;

⬤ analýza žánrov;

⬤ komunikácia s ohľadom na seba a ostatných;

⬤ čítať a písať s vášňou.

Vyučovanie literatúry rétoricky ponúka čitateľom podnety na písanie, čítanie, otázky do diskusie, grafické organizéry, ako aj príklady študentských prác a aktivity, ktoré pomáhajú študentom pochopiť kľúčové rétorické koncepty. Ako píše Jennifer v úvode, „rétorické myslenie podporuje prenos učiva - najdôležitejší cieľ, ktorý môžeme ako učitelia dosiahnuť, ak dúfame, že budeme mať pozitívny vplyv na životy našich študentov.“ Táto kniha pomôže učiteľom na celom svete dosiahnuť práve toto.