Vyučovanie humanitných vied o zdraví

Pôvodný názov:

Teaching Health Humanities

Obsah knihy:

Vyučovanie humanitných vied o zdraví rozširuje naše chápanie rozvíjajúcej sa oblasti humanitných vied o zdraví a toho, čím sa chce stať. Prispievatelia v zborníku opisujú svoje rôzne študijné programy, politiku a perspektívy, ktoré sú základom ich vyučovania, a metódy začleňovania novších digitálnych a multimodálnych technológií do vyučovacích postupov.

Každá kapitola stanovuje teórie, ktorými sa pedagogika prispievateľov riadi, opisuje ich uplatnenie pri tvorbe učebných plánov a na jemnejšej úrovni obsahuje príklady plánov vyučovacích hodín, triednych cvičení a/alebo textových analýz. Príspevky sa zameriavajú aj na pedagogiku, ktorá do kurzov integruje kritické rasové, feministické, queer, zdravotné, triedne a vekové štúdie, pričom väčšina esejí je príkladom intersekcionálnych prístupov k týmto osiam rozdielov a útlaku. Záverečná časť obsahuje kapitoly o vyučovaní s digitálnymi technológiami, ako aj opisy kurzov, ktoré prepájajú bioetiku a hudbu, lekárske humanitné vedy a podcasty, filmovú tvorbu v oblasti zdravotníckych humanitných vied a výtvarné umenie v starostlivosti o osoby na konci života.

Vďaka zhromaždeniu vedcov zo širokej škály disciplinárnych špecializácií, profesijných hodností a inštitucionálnych afiliácií ponúka zväzok prehľad rôznych spôsobov, akými sa dnes praktizujú lekárske/zdravotnícke humanitné vedy, a mapuje rozmanité inštitucionálne miesta, kde sa tieto vedy využívajú na svoju prácu. Poskytuje pedagógom na rôznych terénoch nespočetné množstvo poznatkov, ktoré im dodajú energiu do vyučovania.