Vyučovanie farebných mužov na komunitnej vysokej škole: Príručka pre študentov vysokých škôl

Recenzie čitateľov

Kniha „Teaching Men of Color in the Community College“ (Vyučovanie farebných mužov na komunitných vysokých školách) je všeobecne oceňovaná pre svoj dôkladný a zároveň stručný prístup k riešeniu vzdelávacích výziev, ktorým čelia farební muži na komunitných vysokých školách. Recenzenti vyzdvihujú jej praktické návrhy, rozsiahly výskum a transformačné poznatky, ktoré pozitívne ovplyvnili ich vyučovanie a interakcie so študentmi. Mnohí ju považujú za neoceniteľný zdroj informácií na zlepšenie vzdelávacích postupov a podporu úspechu študentov.

⬤ Dôkladné a stručné informácie.
⬤ Praktické návrhy podložené výskumom.
⬤ Transformačné pre vyučovacie postupy.
⬤ Užitočné pre pochopenie a riešenie potrieb farebných mužov.
⬤ Pozitívny vplyv na interakcie medzi študentmi.
⬤ Užitočné pre jednotlivcov aj inštitúcie.
⬤ Dobre preskúmaný a informatívny obsah.

Niektoré recenzie neuvádzali žiadne konkrétne zápory; niekoľko z nich sa však môže domnievať, že kniha by sa mohla zlepšiť zahrnutím väčšieho počtu prípadových štúdií alebo príkladov z rôznych inštitúcií.

(na základe 13 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Teaching Men of Color in the Community College: A Guidebook

Obsah knihy:

Táto príručka je rozdelená do štyroch hlavných častí. V časti 1: V prvej časti 1.1.

Základy úspechu farebných mužov sa rozoberajú teoretické perspektívy, ktoré sú základom revidovaného vyučovania a učenia sa, ktoré uprednostňuje úspech farebných mužov. Skúmajú sa tiež bežné prekážky a výzvy, ktorým čelia farební muži a ktoré si vyžadujú zlepšenie vyučovacích postupov. Kľúčovým zameraním týchto prekážok sú faktory prostredia (vonkajšie tlaky, ktoré sa vyskytujú mimo vysokej školy a ovplyvňujú úspešnosť študentov na vysokej škole) a socializácia farebných mužov vo vzdelávaní.

V častiach II a III sú vyjadrené sľubné postupy, ktoré vyplynuli z komplexnej štúdie fakulty. Konkrétne časť II: Budovanie vzťahov s farebnými mužmi pojednáva o nadviazaní osobných vzťahov s farebnými mužmi ako o základnom predstupni účinných vyučovacích postupov.

V časti III: Sľubné vyučovacie postupy sa autori zaoberajú úlohou relevantnosti a interaktivity (okrem iných faktorov) pri efektívnom sprostredkovaní akademického obsahu farebným mužom. Príručku uzatvára časť IV: Poznámka pre vedúcich pracovníkov vo výučbe so stratégiami, ktoré môžu akademickí vedúci pracovníci využiť na vštepenie hodnôt a prístupov, o ktorých sa hovorí v tomto zväzku, na svojich katedrách a vysokých školách.